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课件网) 根的奥秘 三年级下册 第二单元 《植物的秘密》 青菜和葱的根有哪些相同与不同呢？ 形态不同。 直根 须根 哪些是“直根”，哪些是“须根”呢？ 直根 须根 自然界中有各种各样的根，你见过哪些？ 这些根有什么作用呢？ 从图上看，你发现什么？ 植物稳稳地“站” 在地面上，因为有根。 园林工人浇的水，怎样进入到植物身体里的呢？ 根能吸收土壤中的水吗？ 有什么办法能证明植物的根能吸水呢？ 把植物放入水中？ 研究的问题：根是否吸收水分？ 推测：如果根吸收水分，那么瓶中的水会减少。 实验方法：把带根植物浸在装有水的容器中，用棉花堵住容器口，在外壁标记好水面的高度。 一天后，可能出现什么现象？说明什么？ 水位会发生什么变化呢？ （1）水位下降说明什么？ （2）水位没有变化说明什么？ （3）水位上升说明什么？ 植物的根与我们的生活有关系吗？ 胡萝卜的根可以吃。 山芋 山药 根雕 保持水土 胡萝卜 说一说，移栽植物时，应该怎样保护其根部呢？ 评一评，本课我能得几颗星？ 2.植物的根（ ）。 A．不能吸水 B．能吸水 C．只能吸收土壤中的水 D. 只能长在土壤里 练一练 一、选择题 1.大树靠（ ）固定在地面。 A．根 B．茎 C．叶 D. 花 A B 5.一般植物的根有（ ）种形态。 A.4 B.3 C.2 D.1 C 3.植物的根能把（ ）固定在土壤里。 A．茎 B．叶 C．植物的身体 D. 果实 C 4.植物的根能帮助保护（ ），不被水冲走。 A．茎 B．果实 C．叶 D.土壤 D 练一练 二、判断题 1.植物的根能吸收土壤中的水分。（ ) 2.植物的根有固定作用。（ ) 3.所有植物根的形态都一样。（ ) 4.水果萝卜是果实，不是根。（ ) 5.植物的根有的能吃，有的不能吃。（ ) √ √ × √ × 让科学流行起来
