(
课件网) 茎的奇妙 三年级下册 第二单元 《植物的秘密》 你见过这些植物的茎吗？ 茎对于植物生长有什么作用吗？ 银杏 紫藤 喇叭花 西瓜 棕榈 丝瓜 豆角 草莓 这些植物的茎有哪些不同呢？ 形态不同。 直立茎 攀缘茎 缠绕茎 匍匐茎 这些植物的茎形态各有不同，为什么都是茎呢？ 茎有什么共同特征呢？ 直立茎 攀缘茎 缠绕茎 匍匐茎 节 芽 节 芽 节 芽 节 芽 茎上有节，节上有芽。 你见过植物的茎折断后的现象吗？ 茎折断后会有什么现象呢？ 有什么办法能证明植物的根能吸水呢？ 把植物放入水中？ 研究的问题：茎是否运输水分？ 推测：如果茎运输水分，那么剪断茎会发现红水。 实验方法： 1.把白色月季花插在染成红色的水中。 2.静置一天。 3.观察剪断的嫩枝。 一天后，可能出现什么现象？说明什么？ 我 剖开它，进一步验证我们的推测。 测吧！ （1）有红色痕迹说明什么？ （2）没有红色痕迹说明什么？ 这些是植物的茎吗？ 马铃薯是根还是茎？ 山芋 山药 根雕 保持水土 胡萝卜 说一说，移栽植物时，应该怎样保护其根部呢？ 评一评，本课我能得几颗星？ 2.植物的茎（ ）。 A．不能吸水 B．能运输水分 C．只能吸收水 D. 只能长在地上 练一练 一、选择题 1.大树的（ ）可以用来制作家具。 A．茎 B．根 C．叶 D. 花 A B 5.植物的茎能把根吸收的水分运输到（ ）。 A．花 B．叶 C．植物的全身 D. 果实 C 3.植物的茎能把叶、芽举到高处，可以接受更多的（ ）。 A．空气 B．雨水 C．阳光 D. 营养 C 4.一般植物的茎有（ ）种形态。 A.1 B.2 C.3 D.4 D 练一练 二、判断题 1.植物的茎能运输根吸收的水分。（ ) 2.植物的茎能把植物的叶撑开。（ ) 3.所有植物茎的形态都一样。（ ) 4.茎都是生长在地面上的。（ ) 5.植物的茎上有节，节上有芽。（ ) √ √ × √ × 让科学流行起来
