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课件网) 亲爱的同学们: 大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为一年级下册的第四个单元，本单元课文各有特色，内容丰富，帮助学生感受友情和亲情，关爱他人，热爱祖国，热爱生活。快和我一起走进第四单元的世界吧！ 任务三：我是文化讲述者 活动一：认识节日符号，积累文化认知 端午节：每年农历五月初五是端午节，端午节是我国民间的传统节日。各地端午节习俗不同，主要有包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。 duān wǔ zòng 端 午 粽 前鼻音 平舌音 9 端饭 端正 肉粽 甜粽 ① hòu 后 借助拼音读课文。 1.读准字音，读通句子，难读的生字多读几遍。 2.标出自然段序号。 1 2 3 4 端 粽 节 总 煮 盼 米 枣 甜 分 鲜 肉 了 duān zòng jié zǒng mǐ zǎo fēn zhǔ ròu liǎo xiān 前鼻音 tián pàn 平舌音 翘舌音 端午 粽子 节日 总会 煮熟 盼望 糯米 红枣 香甜 十分 鲜肉 了解 duān zòng jié zǒng mǐ pàn fēn zhǔ ròu xiān liǎo 读词语 zǎo tián “一”的读音 读词语 粽 米字旁最后一笔是点。 偏旁识记 米字旁 粮 粉 端 鲜 =立+耑 粽 =米+宗 =鱼+羊 盼 =目+分 熟字＋部件 总 节 =艹+ = +口+心 米 肉 枣 联系生活识记 熟字组词 端正 端午 端 节日 过节 节 总是 总和 总 盼望 期盼 盼 分开 得分 分 煮饭 煮汤 煮 香甜 甜蜜 甜 新鲜 鲜花 鲜 装粽子 米 枣 盼 分 甜 总 节 鲜 端 煮 粽 了 肉 “（ ）的（ ）”式短语 读短语 适当停顿，读得柔和些，读出节奏感。 节 节 米 米 间 间 分 分 吃 吃 肉 肉 上下结构 独体字 半包围结构 左右结构 书写：上下结构。上宽下窄，上扁下长。 （1）草字头的长横要写平。 （2）横折钩在横中线起笔，折钩稍稍左斜，长度适中。 （3）竖要写直。 组词：节日 过节 jié mǐ 书写： （1）左右对称，先写点、撇，再写“木”。 （2）横竖分别在横竖中线上，撇捺要舒展。 组词：玉米 米尺 jiān 书写： （1）先外后内，门字框要大，要正，竖、横折钩要写直，不能歪。 （2）里面的“日”要稍小些，放在田字格中心位置。 组词：时间 房间 hòu 后 ① 朗读课文，注意课文中的标点，读好停顿。 说一说外婆包的红枣粽是什么样的。 选做：你知道关于端午节或粽子的故事吗？ 和同学交流。 读课文，说一说：课文讲了哪些内容？ 1 2 3 端午节，外婆煮好了粽子等“我们”回去。 粽子的色、香、味。 粽子的花样。 端午吃粽子习俗的由来。 4 活动二：传统美食，屈原我知道 词语小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！ 端午 粽子 煮熟 盼望 了解 红枣 香甜 总会 鲜肉 十分 读一读课文第1自然段，从这个自然段中，你知道了什么？ 端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。 自由朗读第2自然段，说一说外婆包的红枣粽是什么样的。（课后第2题） 样子 香味 味道 ① ② ③ 1.相关事物？ 2.事物怎样？ 3.顺序？ 由外及里 （ ） （ ） （ ） 色美 样子 （ ）的箬竹叶 （ ）的糯米 （ ）的枣 青青 白白 红红 看图填一填。 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 青青的_____ 白白的____ 红红的____ 青青的_____ 白白的____ 红红的____ 草地 棉花 苹果 树叶 云朵 柿子 词语拓展 内容分解法：先把长句子的内容分解,明白句子所表述的意思,再朗读。 说一说：你也按照从外到里的方法介绍一种自己喜欢吃的食物吧！ 灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！ 香味 色 香 味道 色 香 味 词语积累（又A又B式词语） 又黏又甜 又高又大 又白又胖 又黑又亮 又唱又跳 又大又圆 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 一股清香 ... ...
