类别1 写人叙事类 第1篇 The Greatest Help 提示：初中三年马上就要结束了，三年时光一定给你留下了很多挥之不去的记忆。什么人给了你最大的帮助？你取得了哪些进步？有什么感想或受到了哪些启发？请以“The Greatest Help”为题，写一篇英语短文。 要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第2篇 A School Trip to... 提示：初中三年的学校生活过程中，你一定参加了一些社会实践活动或研学旅行，去过一些社区、养老院、科技馆…… 请以“A School Trip to...”为题， 写一篇英语短文，介绍你的一次校园旅行。 要求：1. 请先将题目补全后再作答； 2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第3篇 The First Time I... 提示：人生中有很多第一次：第一次学游泳；第一次跟家人外出旅行；第一次做家务；第一次赢得比赛；第一次……，请以“The First Time I...”为题， 写一篇英语短文，介绍你的第一次……。 要求：1. 请先将题目补全后再作答； 2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第4篇 My Classmate 提示：作为一名学生，在生活和学习中，你一定会拥有一个相伴成长的同学，请以“My Classmate”为题， 写一篇英语短文，介绍你的一个同班同学。 要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 类别2 做法建议类 第5篇 Learn to Be Independent 提示：独立是成长的过程，是锻炼我们生活能力的过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在此过程中，我们不断提高、完善自己，最终成为一个对自己负责，对他人负责，自立自强的人。请以“Learn to Be Independent”为题，用英语写一篇短文，介绍一下应如何培养自己的独立能力。 要点：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第6篇 When to Say Thank You 提示：文明礼貌从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。请以“When to Say Thank You”为题， 写一篇英语短文，介绍一下在家里、在学校或者在其他地方，什么情况下应该说“谢谢你”。 要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第7篇 How to Behave Well 提示：创建文明城市，是一件造福人民，惠及千家万户的好事。我市正在开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，作为学生，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创建者。为了在文明城市创建活动中表现良好，我们应该做好哪些方面呢？请以“How to Behave Well”为题，写一篇英语短文。 要求：1. 语言流畅，书写规范，卷面整洁，词数不少于60个； 2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 类别3 梦想计划类 第8篇 The Plan for... 提示：初中生活，精彩纷呈。回首过去你是否感到充实和快乐，展望未来你是否充满期待呢？ 你对未来的假期、学习、个人提升、生活……又有哪些计划和打算呢？请以“The Plan for...”为题，写一篇英语短文。 要求：1. 请先将题目补全后再作答； 2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个； 3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 _____ _____ _____ _____ _____ 第9篇 My Dream 提示：梦想有多 ... ...
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