小学语文统编版二年级下册练习题 19. 蜘蛛开店 基础知识 1．我能读拼音，写词语。 2．用“ ”给加点字选择正确的读音。 趴下（bā pā） 编织（biān biǎn） 脖子（bé bó） 寂寞（jì shū） 口罩（zào zhào） 匆匆（chōng cōng） 3．加点词语的近义词正确的是（ ） （1）因为口罩织起来很简单。（ ） （2）蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。（ ） A．容易 急忙 B．容易 悠闲 C．艰难 急忙 D．艰难 悠闲 4．根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 买口罩 蜘蛛 脖子长 买袜子 蜈蚣 嘴巴大 织东西卖 长颈鹿 脚多 买围巾 5．我能读课文《蜘蛛开店》，填写思维导图，并把故事说给家人听。 蜘蛛开店 卖 →顾客是河马→织了一整天 卖 →顾客是长颈鹿→忙了一个星期 卖 →顾客是蜈蚣→吓跑了 能力提升 （一）快乐阅读。 ①晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ②第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” ③顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 ④蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 6．顾客来了，蜘蛛的心情怎样？选择恰当的表情填一填。（填序号） 顾客来了( )，是一只长颈鹿。他的脖子那么长( )，围巾好难织啊！( ) 7．读画“_____”的句子，从加点的词可以体会到( )（填序号） ①围巾很长很长。 ②蜘蛛织围巾用的时间很长。 8．新题型 根据选段的内容，把下面的表格补充完整。 想卖什么 写招牌 顾客是谁 结局 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱 9．你会对蜘蛛提出什么建议？ （二）延伸阅读。 蛇的故事 ①提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！” ②一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢！老鼠家的粮食不知是被谁偷了去，乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候，把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来，最后蛇把老鼠吞进了肚子里，从那以后蛇和老鼠就结下仇恨，一直到今天，它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌，只知道老鼠和蛇势不两立。 10．读了短文，你喜欢哪些句子？用“ ”画出来。 11．选择正确答案，填序号。 ①是 ②不是 A．在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？ ( ) B．蛇把老鼠的粮食偷走了。 ( ) 12．语言交际。 蜘蛛开店还会遇到哪些问题？发挥想象，给同学或父母讲一讲，有能力的小朋友还可以写下来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1． 2．pā biān bó jì zhào cōng 3．A 4． 5．口罩 围巾 袜子 6． ② ① ③ 7．② 8． 围巾 长颈鹿 蜘蛛织了一个星期才织完围巾 9．建议蜘蛛得按顾客大小、物品难易来定价，不然碰到长颈鹿这样的顾客，又累又不赚钱。要么就多找些伙伴一起织，提高效率。 10．示例：一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。 11．① ② 12．示例： 蜘蛛织啊织，花了一个月的时间，终于把蜈蚣要的袜子织好了。他累瘫在网上，想：口罩、围巾、袜子看样子都不好卖，还是卖耳罩吧，因为耳罩织起来简单。 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“耳罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 下午顾客来了，蜘蛛看到顾客后，又吓得匆忙 ... ...
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