统编版三年级语文下册-习作7. 国宝大熊猫（习题）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册练习题 习作7. 国宝大熊猫 一、审清题目，明确习作要求 1．这次习作要求我们写的是(　　　) A．一件国宝　 B．一种自己喜欢的植物　 C．大熊猫　　　　　 2．下列各项中与习作内容无关的是(　　　) A．描写大熊猫的外形。 B．说明大熊猫被视为中国的国宝的原因。 C．描写大熊猫的生活习性。 D．我画大熊猫的过程。 二、学会选材 下面的材料，能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。 1．大熊猫当了森林的警察，管理森林的秩序。 (　　　) 2．大熊猫是猫吗？它属于哪一类动物？ (　　　) 3．介绍大熊猫的外形特点，大熊猫吃什么，生活在什么地方。(　　　) 4．介绍大熊猫是怎样繁殖的，我国有哪些大熊猫自然保护区，是怎样保护大熊猫的。 (　　　) 三、阅读欣赏，学习写法 大熊猫的自述 大家好！我叫“大熊猫”，这并不是因为我长大了，我小时候也叫“大熊猫”，“小熊猫”是另外一种动物。你们应该认识我，但不那么深入地了解我吧，让我来做个自我介绍吧。 我长得可奇特了，毛色以黑白为主，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。我的身体肥嘟嘟的，我走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子，非常惹人喜爱！我的耳朵圆圆的，黑黑的，我还长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜。 我出生时可小了，只比人的大拇指稍微大一点，和刚出生的老鼠差不多大。我是哺乳动物，我爱吃竹子。我吃东西时的样子也很特别，我抓起一根竹子，咬断后放在嘴巴里使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里。吃完后，我还时不时地摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡觉了，我只要一躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡。 现在雌性大熊猫不孕率很高，大熊猫的数量不多，请人类珍惜我们吧！ 1．文章采用第_____人称自述的形式介绍了大熊猫的_____、_____等。文章最后，作者希望人类_____大熊猫。语言生动，条理清楚。 2．文章第2自然段主要运用了_____的修辞手法来描写大熊猫，增添了文章的趣味性。 3．文章表达了作者什么样的感情？ _____ 参考答案 一、1.C 2.D 二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 三、1.一 外形 生活习性 珍惜 2.比喻 3. 文章表达了作者对大熊猫的喜爱和希望人们珍惜大熊猫的感情。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）