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课件网) 第八单元 第20课 社会主义国家的发展与变化 历 史 2026 内容索引 自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 课堂小结 学习目标 1.了解赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的内容和特点,认识苏联解体的原因 2.了解东欧人民民主国家的建立和改革的史实,认识东欧剧变与东欧国家改革失败之间的关系 3.了解中华人民共和国社会主义制度的建立、全面建设社会主义、改革开放的伟大成就;认识中国特色社会主义的伟大意义 素养阐释 1.对比赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的异同,归纳三次改革都以失败告终的原因和影响,培养历史解释的素养 2.通过史料归纳东欧社会主义国家改革的背景,理解影响东欧国家改革的因素,培养史料实证的素养 3.站在世界社会主义运动的角度,认识中国特色社会主义取得伟大成就的历史意义,培养世界意识和对社会主义的信仰 自主预习 新知导学 知识点一 苏联的发展、改革与解体 1.第二次世界大战后初期的苏联 (1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.赫鲁晓夫改革 (1)内容 ①政治方面:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。 ②经济方面:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制;改革工业管理体制。 (2)评价 ①经济方面:注入某些市场经济成分,取得了一些成效。改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。但是,改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。 ②政治方面:1956年赫鲁晓夫在苏共二十大上所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告,打破了对斯大林的个人崇拜,但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症。 ③科技方面:1957年,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。 【自主思考】 俄国学者阿尔巴托夫指出:“赫鲁晓夫揭露的、批判的并力图战而胜之的是斯大林,而不是斯大林主义。”阿尔巴托夫想说明的是什么 提示:赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联模式的束缚。 3.勃列日涅夫改革 (1)内容:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 (2)评价 ①经济方面:改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。 ②政治方面,勃列日涅夫执政后期,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。 4.戈尔巴乔夫改革 (1)第一阶段:经济体制改革。1985年,戈尔巴乔夫开始进行经济改革,承认市场调节在社会主义经济中的作用,但是成效甚微。 (2)第二阶段:政治体制改革。 ①内容:戈尔巴乔夫骤然把改革重点转向政治领域,取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。 ②影响:造成思想混乱,民族分离主义随之兴起。 5.苏联解体 (1)1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。同年12月26日,苏联解体。 概括比较: 赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革都没有突破苏联模式,这是其失败的主要原因;戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向,最终导致苏联解体。 知识点二 东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.东欧的社会主义改革 (1)背景 ①第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民经过艰苦斗争,在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 ②东欧各国大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自己独立发展的道路 ... ...
