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课件网) 第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 历 史 2026 内容索引 自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 课堂小结 学习目标 1.了解古代文明扩展的基本情况,认识影响古代文明扩展的基本因素 2.了解古代世界各个帝国的形成、发展与衰落的历程,总结古代帝国发展的基本规律 3.概括古代帝国对世界文明发展作出的贡献,认识古代帝国与世界文明发展之间的相互关系 素养阐释 1.通过了解古代文明的兴起、传播和发展,形成对古代文明的时空认识 2.搜集古代各帝国对世界文明发展的贡献的相关史料,通过史料分析古代各帝国与世界文明发展之间的关系 3.认识古代中国与世界文明发展之间的关系,培养家国情怀 自主预习 新知导学 知识点一 古代文明的扩展 1.原因:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2.表现(请结合教材内容,自主归纳知识要点) 文明 扩展表现 古代埃 及文明 ①主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展 ②埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸 古代西 亚文明 ①古巴比伦王国实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸 ②亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及 古代希 腊文明 ①古希腊人以移民方式扩大影响。他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民 ②在200年左右的时间里,古希腊人在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家 知识点二 古代世界的帝国 1.兴起原因:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。 2.古代帝国 (1)早期帝国:赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都是统治范围比较广大的国家,这些国家后来也被称为帝国。 (2)波斯帝国 ①建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 ②专制统治:波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神;地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务。 ③灭亡:公元前4世纪晚期,被马其顿国王亚历山大率军所灭。 (3)亚历山大帝国 ①建立:亚历山大灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 ②统治:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身;地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。 (4)罗马帝国 ①建立:古代罗马原是意大利中部的一个城邦,它通过对外扩张,把整个 地中海变成了罗马的内海。 ②发展:帝国在1—2世纪空前繁荣;1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大。 ③分裂:3世纪之后,帝国陷入危机;4 世纪末,帝国分裂为东、西两部分。 ④西罗马帝国的灭亡:5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡。 罗马人以崇尚法制而著称,罗马法律和法学思想是他们留给人类的宝贵精神文化遗产。 知识点三 文明的交流 1.亚、非、欧文明的交流 (1)技术交流 ①西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 ②冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。 (2)文化交流 ①西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。 ②希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿埃及。 ③起源于西亚地区腓尼基的字母文字,在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源 ... ...
