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课件网) 第2节细胞器之间的分工合作 第3章细胞的基本结构 思考： 这本教材的出版，要经过那些过程？需要哪些部门的合作？ 采编部、排版部、校对部、印刷部······ 是否也需要某些部门的分工与合作？ 比作 创设情景 激发兴趣 细胞器分布在细胞的哪个部位？ 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 中心体 溶酶体 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 中心体 溶酶体 叶绿体 液泡 细胞器在哪 细胞质基质 是活细胞进行新陈代谢的主要场所 细胞器 呈溶胶状，含有水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶组成 成分： 功能： 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 液泡 溶酶体 细胞质 如何将细胞器分离？ 细胞质的组成 以逐步增高的转速重复离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，使细胞器分离开。 分离各种细胞器的方法———差速离心法 分离细胞器 细胞器之间的分工 任务一：初步认识细胞器 自主学习教材P48、P49动植物细胞亚显微结构模式图 要求：能辨认出以下各种细胞器（刮一刮） ⑦ ⑤ ⑥ ⑧ ④ ① ② ③ 叶绿体 内质网 中心体 核糖体 高尔基体 溶酶体 线粒体 液 泡 辨认细胞器 细胞器之间的分工 5分钟 5:00 4:59 4:58 4:57 4:56 4:55 4:54 4:53 4:52 4:51 4:50 4:49 4:48 4:47 4:46 4:45 4:44 4:43 4:42 4:41 4:40 4:39 4:38 4:37 4:36 4:35 4:34 4:33 4:32 4:31 4:30 4:29 4:28 4:27 4:26 4:25 4:24 4:23 4:22 4:21 4:20 4:19 4:18 4:17 4:16 4:15 4:14 4:13 4:12 4:11 4:10 4:09 4:08 4:07 4:06 4:05 4:04 4:03 4:02 4:01 4:00 3:59 3:58 3:57 3:56 3:55 3:54 3:53 3:52 3:51 3:50 3:49 3:48 3:47 3:46 3:45 3:44 3:43 3:42 3:41 3:40 3:39 3:38 3:37 3:36 3:35 3:34 3:33 3:32 3:31 3:30 3:29 3:28 3:27 3:26 3:25 3:24 3:23 3:22 3:21 3:20 3:19 3:18 3:17 3:16 3:15 3:14 3:13 3:12 3:11 3:10 3:09 3:08 3:07 3:06 3:05 3:04 3:03 3:02 3:01 3:00 2:59 2:58 2:57 2:56 2:55 2:54 2:53 2:52 2:51 2:50 2:49 2:48 2:47 2:46 2:45 2:44 2:43 2:42 2:41 2:40 2:39 2:38 2:37 2:36 2:35 2:34 2:33 2:32 2:31 2:30 2:29 2:28 2:27 2:26 2:25 2:24 2:23 2:22 2:21 2:20 2:19 2:18 2:17 2:16 2:15 2:14 2:13 2:12 2:11 2:10 2:09 2:08 2:07 2:06 2:05 2:04 2:03 2:02 2:01 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46 1:45 1:44 1:43 1:42 1:41 1:40 1:39 1:38 1:37 1:36 1:35 1:34 1:33 1:32 1:31 1:30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:25 1:24 1:23 1:22 1:21 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:15 1:14 1:13 1:12 1:11 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1:03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 开始/重置 结 束 任务二：合作探究———细胞器的结构和功能（发红包，每个红包中由一种细胞器，每组成员代表一种细胞器） 要求： 1.自主学习并小组交流细胞器的结构和功能 2.用第一人称的方式描述本组细胞器的结构和功能（采用幸运转盘的方式决定小组的出场顺序） 3.描述时要求脱稿，声音洪亮，声情并茂。 开始/暂停 1 2 3 4 5 6 7 8 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体 中心体 溶酶体 液泡 线粒体 基质 外膜 内膜 嵴 功能： 结构： 分布: 动植物,代谢旺盛的细胞部位分布多 有氧呼吸的主要场所--“动力车间”，提供细 ... ...
