3.1细胞膜的结构和功能课件(共35张PPT) 2025-2026学年高中生物学人教版必修1

(课件网) 第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜的结构与功能 针对特定的生物学现象，进行观察、提问。体现了科学探究的核心素养。 用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内 伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？ 变形虫 概述细胞都由质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流 1.结合实例记忆并理解细胞膜的功能。（生命观念） 2.结合教材，了解科学家对细胞膜成分和结构的探索历程。（科学探究） 3.通过模型识记细胞膜的结构、磷脂双分子层和蛋白质分子的分布特点。（科学思维） 4.通过实例理解细胞膜的结构特点。（生命观念） 体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 吧！ 进 走 课 堂 一、细胞膜的功能 推测的原始海洋景观图 （2）进化方面的意义：细胞膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。它将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，成为相对独立的系统。 细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜，也叫质膜。 1.将细胞与外界环境分隔开 （1）对细胞的作用：细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。 细胞膜控制物质进出细胞具有普遍性和相对性 细胞膜 细胞外 细胞内 营养 物质 细胞内 核酸 对细胞有害的物质病毒、病菌 抗体、激素、代谢废物 2.控制物质进出细胞 内分泌细胞分泌的激素(如胰岛素）随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。 多细胞生物体作为一个更大的系统由分化的细胞构成，不同类型的细胞间要相互协作才能完成各项生命活动，这就要求不同的细胞之间要进行“沟通”和“交流”，也就是细胞间的信息交流。 3.进行细胞间的信息交流 （1）通过细胞分泌化学物质间接传递信息 （2）通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息 相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。 （3）相邻两细胞之间形成通道，来传递信息 细胞膜的功能是由它的成分和结构决定的 【易错提醒】 1.细胞膜上的受体并不是细胞间的信息交流所必需的结构。如高等植物细胞之间是通过胞间连丝信息交流的，而不需要膜上的受体。 2.细胞间的信息交流发生在细胞与细胞之间，不是发生在细胞内。 3.细胞膜对于物质的进出具有选择性，细胞膜的功能特性是选择透过性。 基于生物学事实和证据运用归纳与概括。体现了科学思维的核心素养。 【例1】“某些病毒、病菌能侵入细胞，使生物体患病”，这一些事实说明（　　） A．细胞膜不能将细胞与外界环境分隔开 B．细胞膜可控制物质进出细胞 C．细胞膜对物质进出的控制作用是相对的 D．细胞膜是进行细胞间信息交流的结构基础 C 细胞膜将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定，细胞膜能阻止病菌和病毒侵入细胞，但“某些病毒、病菌能侵入细胞，使生物体患病”，说明细胞膜对物质进出的控制作用具有相对性。 1.19世纪末，欧文顿（E.Overton）发现： 不溶于脂质的物质 溶于脂质的物质 细胞膜 二、对细胞膜成分和结构的探索 【思考】欧文顿的实验发现了什么？ 提出假说：细胞膜的主要组成成分中有脂质。 （一）对细胞膜成分的探索 针对特定的生物学现象，进行观察、提问。体现了科学探究的核心素养。 2.科学家利用哺乳动物的红细胞，通过一定的方法制备出纯净的细胞膜，进行化学分析，得知组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇，其中磷脂含量最多。 为什么用哺乳动物的红细胞能制备出纯净的细胞膜呢？ 提示：因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器。 针对特定的生物学现象，进行观察、提问。体现了科 ... ...