第23课　“蛟龙”探海 同步练习（学生版+答案版） 2025-2026学年语文统编版七年级下册

第23课�———�蛟龙”探海(第二课时) 分值：32分 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.请你仿照画波浪线的句子，将空缺处补充完整。(4分) “神舟”飞天，让我们仰望星空，追逐宇宙的奥秘；“蛟龙”探海，让我们潜入深渊，探寻海洋的神秘；　 　；　 �———�…让我们秉持探索精神，勇攀高峰，创造更美好的明天。 2.下图为“中国探月工程”的标志，请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。(5分) (1)构图要素：　 　(2分) (2)寓意：　 　(3分) (一)阅读下面的文言文，回答问题。(17分) 【甲】 七月中作坑，令受百许束，作麦秆泥泥之令深五寸以苫蔽四壁。刈蓝倒竖于坑中，下水，以木石镇压令没。热时一宿，冷时再宿，漉去荄①，内汁于瓮中，率十石瓮，著石灰一斗五升，急手抨之，一食顷止。澄清，泻去水，别作小坑，贮蓝淀②著坑中。候如强粥，还出瓮中盛之，蓝淀成矣。 (选自《齐民要术》，有改动) 【乙】 凡蓝五种，皆可为淀。茶蓝即菘蓝，插根活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等皆撒子生。近又出蓼蓝小叶者，俗名苋蓝，种更佳。 凡种茶蓝法，冬月割获，将叶片片削下，入窖造淀。其身斩去上下，近根留数寸。薰干埋藏土内。春月烧净山土，使极肥松，然后用锥锄(其锄勾末向身，长八寸许)，刺土打斜眼，插入于内，自然活根生叶。其余蓝皆收子撒种畦圃中。暮春生苗，六月采实，七月刈身造淀。 (选自《天工开物》，有改动) 【注释】①荄(ɡāi)：草根。②蓝淀：即蓝靛，蓝色的染料。 3.参考表格提示的方法，解释加点词。(3分) 文言词句 方法 解释 刈蓝倒竖于坑中 字义探源法：字形上像是一个人手持剪刀类工具 (1)　 　 率十石瓮 查阅字典法：①遵循，沿着；②带领，率领；③大致，一般。(《古汉语常用字字典》) (2)　 　 (填序号) 六月采实 参考成语法：春华秋实 (3)　 　 4.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分) 作麦秆泥泥之令深五寸以苫蔽四壁 5.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) (1)凡蓝五种，皆可为淀。 　 　 (2)其锄勾末向身，长八寸许。 　 6.请简要赏析文中画双横线句子的表达效果。(3分) 候如强粥，还出瓮中盛之，蓝淀成矣。 　 　 7.小语准备将制作蓝靛的过程拍成视频，请根据文章内容，补全拍摄脚本。(5分) 制作蓝靛的视频拍摄脚本 人物：身穿蓝布衣服的老人 场景：山间田地 内容 镜号 画面解说 种蓝 1 农历十一月割取茶蓝，熏干埋土。 2 春天，(1)　 　，根茎插土。 制靛 3 割取蓝草，挖坑涂泥。 4 倒置蓝草，(2)　 　 5 滤草留汁，(3)　 　 6 去水留靛，挖坑贮藏，粘稠可用。 画外音 (4)制作蓝靛的过程，体现了古人的智慧，试举一例加以说明。(2分) 　 (二)阅读下面的诗歌，回答问题。(6分) 杂　言 [唐]司空图 乌①飞飞，兔②蹶蹶。朝来暮去驱时节。 女娲只解补青天，不解煎③胶粘日月。 【注释】①乌：指太阳。古代神话传说太阳上有三足的乌鸦，故“乌”代称太阳。②兔：指月亮。古代神话传说月亮中有玉兔，故“兔”代称月亮。③煎：煎熬。 8.下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是(　 　)(3分) A.“飞飞”和“蹶蹶”这一组叠词增加了诗歌的音韵美，也使得表达更加生动活泼。 B.女娲是上古神话中炼石补天的创世女神，这一形象的运用增添了诗歌的神话色彩。 C.诗人司空图对日月运行的自然现象缺乏科学的认识，于是借助神话来解释。 D.诗歌将日常现象同奇妙想象结合，寄予了诗人强烈的个人愿望，看似无理却有情。 9.赏析“朝来暮去驱时节”中“驱”字的妙处。(3分) 　第23课�———�蛟龙”探海(第一课时) 分值：23分 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.阅读下面的语段，回答问题。(4分) 我国首艘深海载人潜水艇“蛟龙号”承载着我们 ... ...