2025-2026年九年级物理全册人教版期末《电功率》实验题专项训练卷 (1)（含解析）

2025-2026年九年级物理全册人教版期末《电功率》实验题专项训练卷 一、实验探究题 1．探究小灯泡的额定功率，小灯泡标有“”。小灯泡的实验数据： 发光情况 较暗 较亮 很亮 　 输入 　 啪啪啪 　 　 （1）在虚线框内画出相应的电路图　 　。 （2）如图是小灯泡发光较暗时的电表示数，测得此时电压　 　，电流　 　。求此时小灯泡的电阻是多少　 　？闭合开关内小灯泡消耗的电能是多少　 　？ （3）根据第题和表中的实验数据，小灯泡的电阻　 　选填能或不能，取三次平均值，你的判断理由是：　 　。 2．在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中。 （1）如图甲所示，电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的　 　接线柱相连接（选填“B”、“C”或“D”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是　 　。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列情况的　 　（填写字母）。 A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了 C．电压表的正、负接线柱反接 D．变阻器滑片接触不良 （2）小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是　 　瓦。为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“左”或“右”）移动。 （3）小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处　 　。 3． 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）图甲是小欣同学家的电能表，此时电能表的示数为　 　kW·h；若她家只有一台空调机连续工作10min电能表转了500转，则这台空调的电功率是　 　W； （2）小灵同学在上物理课时，老师用一个如图乙的仪器进行实验，老师说它是“多功能演示教学电表”，此时所测的物理量是 　 　，示数为 　 　，使用时应使该电表 　 　联在电路中； （3）如图丙所示是一种电阻箱，可以看出电阻箱是一种 　 　（选填“能够”或“不能够”）连续性改变阻值的变阻器，此时电阻箱的示数是 　 　Ω。 4．物理兴趣小组做“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验，电源电压为3V。 序号 电压/V 电流/A 1 1.00 0.17 2 2.00 0.25 3 0.28 4 3.00 0.30 （1）他们连接的实物电路如图甲所示； （2）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V。取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是　 　； （3）故障排除后，当滑动变阻器的滑片P在如图所示的位置时，小灯泡亮度较暗，要让小灯泡亮度增大，应把滑片P向　 　（选填“左”或“右”）适当移动； （4）他们测出的小灯泡电流I与电压U变化的情况如上表所示，第3次实验时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电压为　 　V；功率为　 　W； （5）他们根据上表数据想测出小灯泡的电阻。为了减小误差，他们把四次测量所得电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，你认为他们的做法是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是：　 　。 5． 小明所在的物理实验小组，利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，电源电压由三节新干电池组成。 （1）图甲中小明将一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确　 　； （2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是　 　； （3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙A所示的图像，根据图像可知灯泡的电流与电压并 ... ...