福建三明市大田县2025-2026学年第一学期六年级语文期末学情跟踪作业（图片版，含答案）

2025-2026学年第一学期六年级语文期末综合练习 参考答案及评分标准 (总分100分，时间110分钟) 第一部分【积暴与运用】30分 一、单项选择题。15分（每题只有一个正确选项，每题1.5分)》 1.B2.C3.A4.D5.C6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 二、按要求填空。15分(5+8+2) (11题每空1分，12题每个错别字扣0.5分，13题每错2字扣0.5分，错4字扣1分) 11。(5分)谱写斩钉截铁 日寇目睹昏沉 12(8分)(1)项带银圈一柄钢叉 (2)拼命硬王中国的脊梁 (3)白雨跳珠乱入船一水护田将绿绕九曲黄河万里沙少小离家老大回 13。(2分)示例：温暖的双手：一个寒冷的冬夜，我和爸爸在车站等车，天气实在是太冷 了，我从椅子上站起来，不停地跺着脚。爸爸赶紧把自己的外套脱下来穿在我的身上，然后用 他那温暖的双手轻轻地搓着我冻得冰凉的手，还不停地给我的手哈气，不知怎的，我一下子就 不觉得冷了。 第二部分【阅读与鉴赏】40分 三、阅读《孔子家语.恩交友之道》，完成1417题。9分（2+2+2+3) 14.C 15.B 16.A 17.(3分意思相近即可) 示例：我会选择和勤奋好学、乐于助人的同学交朋友。(1.5分)因为“近朱者赤，近墨 者黑”，和品学兼优的人做朋友，就能学习到他们的优点，让自己也变得更优秀。(1.5分) 四、阅读非连续性文本，完成18-22题。11分(2+2423+2) 18.c 19.C20.D 21.(3分)（能写出两点即可得3分，意思接近即可) 示例：不同意。因为①智能手表虽是私人物品，但校园有公共规则，个人自由需服从集体 利益（材料一）：②如今手表功能也转向“防沉迷”和健康监测（材料二），减少使用还能帮 助预防近视（材料三）；③遵守规则既尊重他人，又能提高学习专注力，养成良好的习惯。 22。(2分)示例：善用科技功能，守护明亮双眼。（意思接近即可) 五、阅读文学类文本《童年》选段，完成23一30题。20分（2+2+2+2+2+3+4+3》 23.C 24.D 25.B 26.C 27.B 28.(3分意思接近即可) ②外祖母冲入火海 ①惊慌恐惧 ③敬佩感动 第1页共2页 29。(4分)（每处2分，意思接近，分析合理即可） ①“眼睛弯成了月牙”运用比喻的手法，描写外祖母温柔的神态(1分)，突出了外祖母 慈祥温和、疼爱阿廖沙的形象(1分)。②“只有眼睛依旧明亮有神”运用对比的手法，反衬 出当时情况的危急(0.5分)：突出了外祖母在火灾中的勇敢无畏，敢于担当的形象。为了家 人的安全，即使自己身处险境也在所不惜(1.5分)。 30.(3分，事例+品质意思接近即可，若字数偏少，要酌情扣分) 示例：外祖母，刚才大火烧起来的时候，我真的吓坏了！可你却毫不犹豫地冲进火海，那 刻我觉得你就是我的英雄。你的手那么有力，你的眼神那么坚定，是你救了大家，救了这个 家。谢谢你，外祖母，有你在，我什么都不怕！ 第三部分【表达与交流】30分 31.完成倡议书。5分（每一空行1分。倡议内容合理即可） “文明阅读”倡议书（或：倡议书） 亲爱的同学们： 开放图书角为我们的课间生活增添了一抹书香，是大家汲取知识的小天地。然 而，近期出现了一些不文明行为，不仅干扰他人学习，也损害了公共资源。为此， 我们向全体同学发出如下倡议： 1.保持安静，共同营造舒适的阅读氛围 2.不随意摆放口罩、摊开的书籍等无关物品。 3.不在图书角柜子上趴卧、写作业。 4.做文明阅读的宣传员，主动整理，互相监督。 让我们携手行动，让图书角成为校园里一道文明的风景线！ 育英小学少先队大队部 2026年2月3日 32.习作。25分 评分参考： A等(23一25)：能围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写，能把重点部分写详细， 能表达真情实感。语句通顺优美，词汇丰富，标点使用正确，基本无错别字，书写规范。 B等(20一22)：能围绕中心意思，从一两个方面或选择一两个事例来写，能把重点部分写得较 详细，表达真情实感。语句通顺，词汇比较丰富，标点 ... ...