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课件网) 语文园地（二） 交流平台 遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？ 我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。 查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么《琥珀》的作者把故事发生的时间设定在几千万年前？我查资料知道了琥珀的形成需要几千万年。 我是请教别人后知道的。 交流平台 读了上面的话，你收获了什么？ 在学习中遇到不懂的问题，我们应该： 1. 联系上下文； 2. 结合生活经验； 3. 上网查找资料； 4. 向别人请教。 交流平台 在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化”一词，我们就可以联系下文，就会明白“一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐变成了鸟的样子”。 学习《琥珀》一文，解决“为什么从‘那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形’”这个问题时就可以查资料，明确琥珀的形成需要几万年。 交流平台 你还知道哪些解决不懂的问题的方法呢？ 当遇到无法解决的难题时，可以和同桌交流思路、想法。 识字加油站 读一读，说说你发现了什么。 前面的字减偏旁后，变成了后面的字。 前面的字加偏旁后，变成了后面的字。 我们在记忆形近字的时候，要注意两个字的不同之处，通过偏旁的不同来记忆两个字的不同用法。 识字加油站 宾馆 来宾 吉利 吉祥 咸菜 咸淡 预兆 兆头 宫廷 朝廷 赠与 给予 肿胀 红肿 台阶 阶梯 脚趾 趾骨 巩固 巩膜 政府 政委 浏览 浏阳 词句段运用 下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。 多媒体 云技术 互联网 克隆 窗口 桌面 文件夹 潜水 词句段运用 小组交流 朗读课本上的两组词语，并说说你发现了什么。 01 讨论两组词语的含义。 02 词句段运用 多媒体：在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。 多媒体 词句段运用 云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等一系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 云技术 词句段运用 克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。 克隆 互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。 词句段运用 互联网 词句段运用 第一组是近几十年新出现的词语。 多媒体 云技术 互联网 克隆 这样的词还有： 大数据、绿色食品…… 词句段运用 窗口 窗口：（1）窗户；（2）窗户跟前；（3）（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口，有活扇可以开关；（4）指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 桌面 桌面：（1）桌子上用来放东西的平面；（2）进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。 词句段运用 潜水 潜水：（1）在水面以下活动；（2）在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。 词句段运用 文件夹 文件夹：（1）用来保存文件的夹子；（2）计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。 词句段运用 窗口 桌面 文件夹 潜水 第二组是在原有词义的基础上有了新的含义的词语。 这样的词还有： 充电、放水、登录…… 词句段运用 读句子，注意标红的部分，再照样子介绍一个事物。 （1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 介绍了恐龙体型的大小，用狗的体型作比较说明。 词句段运用 （2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 介绍了纳米的小，用乒乓球与地球的比例作比较说明。 词句段运用 词句段运用 （3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 介绍了碳纳米管的结实， ... ...
