2025—2026学年度上学期期末学业水平质量监测试题 七年级生物（B卷） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（每小题只选一个最佳答案。每小题2分，共50分） 认识生命可以从微观和宏观两个层面，微观细胞的精密结构让生命活动有序进行，宏观生命体的构建需要一定的结构层次。请完成下面小题： 1. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（ ） A. 能对刺激作出反应 B. 能影响环境 C. 能遗传变异 D. 能生长发育和繁殖 2. 显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌的形态结构，看到的视野如图所示。下列有关操作错误的是（ ） A. 制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B. 向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C. 换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D. 换高倍镜后观察到的视野会变暗 3. 山楂是山东省平邑县的特色水果，秋冬季节常保鲜储存，新鲜的山楂果肉饱满，咬开后渗出的酸甜汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 4. 水豚被叫作“卡皮巴拉”，因性格温和而深受人们喜爱，主要以草和水生植物为食。与草相比，“卡皮巴拉”特有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. “虫虫我啊，上天啦！”———涡虫跟随神舟二十号进入了中国空间站。科学家曾在地球上把一条涡虫切成279段，每一段都能再生出一条新的涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，一个涡虫细胞（ ） A. 分裂时，最先分裂的细胞结构是细胞质 B. 分裂时染色体的变化明显 C. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍 D. 分裂1次后可形成4个新细胞 6. 绿色开花植物通过一定的结构层次（如图），完成各项生命活动。下列叙述错误的是（ ） A. Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B. Ⅱ表示组织，不同的Ⅱ有不同的形态、结构和生理功能 C. ①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D. Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 生物世界纷繁多样，不同类群的生物有着独特的形态与生活习性。请完成下面小题： 7. 学习植物类群之后，本市某校学生利用课余时间，对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是（ ） A. 在校园内没有发现蕨类植物，因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处 B. 树叶间生长着很多“白果”的银杏树，属于裸子植物 C. 在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物，说明校园内空气污染严重 D. 山楂树和杏树的种子外面有果皮，属于被子植物 8. 张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（ ） A. 都是脊椎动物 B. 气体交换的场所都是肺 C. 都是恒温动物 D. 家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应 9. 动物是多种多样，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，错误的是（ ） A. 蜘蛛———身体不分节，附肢分节———节肢动物 B. 蜥蜴———用肺呼吸，体表覆盖鳞片———爬行动物 C. 青蛙———幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上———两栖动物 D. 蛔虫———体表有角质层，有口有肛门———线虫动物 10. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蝙蝠不是鸟”“海马不是马”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ） A. 哺乳动物、鱼类、两栖动 ... ...
