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课件网) 主题四 国情教育 课时23 我们共同的世界（九下第一、二课） 一、填空题 1. 当今世界是一个 的世界，是一个 的世界，是一个 的世界。 2. 经济全球化的重要表现： 在全球范围内完成， 在全球范围内进行。 3. 经济全球化促进 、 和 在全球流动，有利于在 世界范围内配置资源。 4. 面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，倡导 的经济全球 化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 开放 发展 紧密 联系 商品生产 商品贸易 商品 资本 劳动力 普惠包容 一 二 三 四 5. 面对经济全球化，我们要居安思危，增强 ，注重国家经济安 全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6. 是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也 是人类文明进步的重要动力。 7. 是实现文化创新与发展的前提和基础。 8. 面对多样的文化，各国应当用 和 的心态，学习和借鉴优 秀外来文化，促进 、兼收并蓄的文明交流。 9. 与 是当今时代主题。 10. 当今世界，国际竞争的实质是以 和 为基础的综合 国力的较量。 风险意识 文化多样性 文化多样性 开放 包容 和而不同 和平 发展 经济 科技实力 一 二 三 四 11. 我国高举 、 、 、 的旗帜，为推动建 设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 12. 当今世界，人们越来越致力于以 代替武力解决争端。 13. 为了消除贫困，人类社会在不同的发展阶段设立了 的减 贫目标。 14. 采取共同行动，承担共同责任，构建 ，应成为各国 解决全球性问题的必然选择。 15. 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的 ，谋求 、 的发展前景。 和平 发展 合作 共赢 和平谈判 递进式 人类命运共同体 交汇点 开放 创新 包容互惠 一 二 三 四 二、判断题 1. 当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，封锁、孤立、以邻为壑的现 象已不存在。 （ × ） 2. 中欧班列的开通运营，有利于在世界范围内配置资源，使资源利用更加合 理有效。 （ √ ） 3. 美国对中国电动汽车设置贸易壁垒，违背了经济全球化的潮流。 （ √ ） 4. 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和 智慧。 （ √ ） × √ √ √ 一 二 三 四 5. 世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 （ √ ） 6. 国际竞争的实质是以文化和科技实力为基础的综合国力的较量。 （ × ） 7. 和平与发展不再是当今时代的主题，但合作、共赢的时代潮流越来越强 劲。 （ × ） 8. 世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，这是不可阻挡的时 代潮流。 （ √ ） √ × × √ 一 二 三 四 9. 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类 命运共同体。 （ √ ） 10. “一带一路”倡议是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 （ √ ） √ √ 一 二 三 四 三、单项选择题 1. （2025·福建漳州模拟）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出： “世界百年变局加速演进，需要以宽广胸襟超越隔阂冲突，以博大情怀关照 人类命运。中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、 构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。”对此，下列说 法正确的是（ A ） ①中国致力于构建人类命运共同体 ②中国推动建设合作共赢的新型国际关系 ③世界各国之间的根本利益趋于一致 ④合作与共赢是当今时代的主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 一 二 三 四 2. （2024·北京房山二模）对下列古语的学科解读正确的是（ A ） 序 号 古语 学科解读 ① 天与不取，反受其咎；时 至不迎，反受其殃 机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇， ... ...
