16 欢乐的民族节日 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 16 欢乐的民族节日 教学设计 1教学目标 让学生了解我国是个多民族的大家庭,各民族 出卷网之间要互相尊重,和睦相处,共同建设我们美好的中华民族大家园。并感受民族文化的美感,增加心里的民族自豪感。 2学情分析 四年级的小学生对个少数民族的民俗民情基本上 出卷网有一定的了解,有的学生有过参加各类民族节日的体验,能够用语言描述少数民族的节日的景象,也能简单的用绘画的形式进行表现,但还缺少有个性有艺术形式的表现能力。21世纪教育网版权所有 3重点难点 重点是引导学生了解少数民族节及其文化习俗,用绘画的形式创作一幅富有民族节日热闹情景的作品。难点是画面构图和人物动态的表现。21教育网 4教学过程 活动1【导入】欢乐的民族节日 一、欣赏导入 1、播放有关少数民族节日的录象片或相关图片,激发学生兴趣。 2、学生谈谈观后感(提示学生从场面、色彩、服饰、有关典故和传说 3、教师作小结,引出课题。 活动2【讲授】欢乐的民族节日 二、深入探索 1、欣赏课本中图片,探讨以下问题: 我国有多少个民族,你知道哪些少数民族的名称 你对课本中哪副图片最感兴趣,为什么 课本上提到的这几个少数民族节日你了解吗 21cnjy.com 2、教师把收集到的其他少数民族节日的图片, 出卷网资料展示给学生看,并分组讨论:不同的民族有不同的风俗习惯,你能说说吗 各民族的节日非常热闹,你觉得什么地方吸引你 3、欣赏课本上的学生作品,让学生简述画面表现的内容及自己的理解和感受或建议。 活动3【活动】欢乐的民族节日 三、出示作业要求,学生绘画 1、出示作业要求:构图饱满,主题人物突出。 2、学生绘画,教师巡堂指导。 四、作品展示评价 展示优秀作品,师生共评。 活动4【作业】欢乐的民族节日 1、画一幅富有少数民族节日的热闹情景的绘画作品。 2、出示作业要求:构图饱满,主题人物突出。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网