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《学霸笔记 同步精讲》第5章 基因突变及其他变异 本章整合(课件)高中生物学人教版必修二

日期:2026-03-07 科目:生物 类型:高中课件 查看:32次 大小:994064B 来源:二一课件通
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(课件网) 本 章 整 合 知识网络·系统构建 核心观点·专题归纳 知识网络·系统构建 核心观点·专题归纳 专题一 基因突变、基因重组、染色体变异的比较 专题二 育种方法的比较 与杂交育种有关的几个注意事项 (1)杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种,需要连续自交、筛选,直到不再发生性状分离;若选育隐性优良纯种,则只要在子代中出现具有该性状的个体即可。 (2)诱变育种与杂交育种相比,前者能产生新基因,创造变异新类型;后者不能产生新基因,只是实现原有基因的重新组合。 (3)杂交育种与杂种优势不同:杂交育种是在杂交后代的众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育,直到获得能稳定遗传的具有优良性状的新品种;杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定。 概念 基因碱基序列的改变 特点 普遍性、随机性、 不定向性、低频性、多害少利性 基因突变 原因 外界诱变因素和内因 意义 变异的根本来源,产生新基因的途径 概念 有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合 可遗传的变异 主要来源 基因重组 主要类型 自由组合、互换 意义 变异的来源之一 染色体数 类型 个别染色体增加或减少 目变异 以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少 形成 染色体变异 二倍体 多倍体 单倍体 缺失 育种 染色体结构变异 类型 重复 结果 改变染色体上基因数目或排列顺序 倒位 易位 单基因遗传病 调查 遗传方式 常见类型 多基因遗传病 发病率 应用—人类遗传病 染色体异常遗传病 遗传病的检测和预防

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