2025 年秋四年级语文期末参考答案 任务一：文化展厅·书写家乡风物(每个字 0.5 分，共 8 分) 1.①齐头并进 ②震耳欲聋 ③清晰 ④坚定 ⑤强大 ⑥依旧 任务二：文化考察·挑战语言运用(每小题 2 分，共 16 分) 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 任务三：创意工坊·展现语言才华（7 分） 10.（2 分）（解析：需填写不同场景，符合“喜欢唱歌”的语境，结构与例 句一致，言之有理即可） 示例：课间 放学路上 洗澡 11.（2 分）（解析：至少选用 2 个给定的词语，准确描绘天气变化的瞬间， 逻辑连贯，语句通顺。） 示例：天空原本万里无云，忽然刮起一阵狂风，一会儿工夫乌云密布，顿时 豆大的雨点砸了下来，转眼间整个世界都被雨水笼罩。 12.（3 分）（解析：通过具体动作描写，体现出兴奋、骄傲的心情，动作符 合小学生的行为特点。） 示例：同学们立刻从座位上跳了起来，有的欢呼雀跃，有的互相击掌，还有 的跑到童童身边，围着他又蹦又跳，脸上满是激动与自豪。 任务四：记诵长廊·传承家乡文脉(每空 1 分，共 10 分) 13.①不问不知 ②孰能无惑 14.③但使龙城飞将在 ④不教胡马度阴山 ⑤生当作人杰 ⑥死亦为鬼雄 ⑦醉卧沙场君莫笑 ⑧莫愁前路无知己 ⑨天下谁人不识君 15.⑩树在道边而多子 任务五：古籍探秘·寻踪嘉鱼神兽 (8 分) 16.（2 分，每小题 1 分） （1）B （2）A 17.（2 分）形状像鲤鱼，长着鱼的身子、鸟的翅膀，苍色的花纹、白色的头， 红色的嘴。 18.（4 分）能结合短文中文鳐鱼的相关特点或功能，与嘉鱼的名称由来、物 产特点等说两条理由。理由充分，语句流畅，即可得分。每条理由 2 分。 将文鳐鱼作为“嘉鱼山海经神兽梦幻岛”形象大使的理由参考答案如下： 理由一：文化象征高度契合 文鳐鱼出自《山海经》，是经典神兽，能直观体现景区“山海经神兽”主题。 其“见则天下大穰”的祥瑞寓意，与“嘉鱼”地名中“嘉美丰饶”的涵义高度统 一，强化地域文化符号。 理由二：形象视觉辨识度高 鱼身鸟翼、苍纹白首的奇幻外形，兼具游弋与飞翔能力，易于设计成具有记 忆点的视觉标识，契合“梦幻岛”所需的梦幻色彩。 理由三：连接地方物产与传说 文鳐鱼“其味酸甘”，可关联嘉鱼县水产丰饶的特色（如盛产嘉鱼鲜鱼鲜鱼 及鱼丸鱼糕、莲藕、螃蟹等），通过神兽故事延伸地方物产的文化叙事，增加旅 游吸引力。 理由四：行为习性营造神奇体验 “常行西海，游于东海，以夜飞”的习性，为景区设计夜间光影秀、水空联 动表演等体验项目提供灵感，丰富游玩场景。 理由五：精神寓意积极向上 食用其肉“已狂”（治癫狂）的记载，隐喻抚慰心灵、回归安宁；而出现预 示丰收，祥瑞之兆呼应现代人对和谐安康生活的向往，传递积极价值观。 任务六：关注时事·聚焦全运会（9 分） 19.（3 分）繁荣、包容；礼花绽放 20.（2 分）D 21.（2 分）C 22.（2 分）要求：一句助威口号,语句简洁有力，不超过 20 字。 示例：嘉鱼龙舟，力争上游！湖北加油，全运必胜！ 嘉鱼破浪，湖北力量！ （突出气势与团队代表性） 一桨争先，为鄂而战！ （聚焦拼搏精神与使命感） 荆楚蛟龙，谁与争锋！ （用地域文化符号彰显霸气） 嘉鱼腾江，湖北辉煌！ （意象生动，寄寓佳绩期许） 同心奋楫，勇立潮头！ （强调团结与进取姿态） 任务七：情感驿站·聆听成长故事（12 分） 23.(3 分)能根据故事关键情节，用简洁的语言概括，意近即可得分。 起因：女儿担心水晶球里的鱼会因缺氧缺食而死。 经过：女儿故意摔破水晶球，将鱼放入塑料盆。 24.能联系上下文理解，说清原因，意近即可得分。(3 分) 示例：第⑦段中，女儿“沉默”是因为她为小鱼的遭遇而心生怜悯之情，进 而沉默；第 段中，“我”和妻子“沉默不语”是因为“女儿”的话语和行动深 深地感动了“我和妻子”， ... ...
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