（AI赋能）统编版语文五年级下册 第二单元 《快乐读书吧：读古典名著，品百味人生》第一课时希沃课件+PP课件+教案+视频素材

(课件网) 新教材统编版（部编版）五年级下册语文 第1课时 《快乐读书吧》 目录 预学引导 查学检测 互学探究 练学拓展 作业布置与巩固 01 02 03 04 05 01 预学引导 从熟悉到深读 语文 五年级 下册 快乐读书吧： 读古典名著 品百味人生 碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。 猪八戒 猜猜他们是谁？ 一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 沙僧 凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。 辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。 朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。 唐僧 诸葛亮足智多谋，黑旋风李逵鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空神通广大，大观园里的林黛玉多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。 读古典名著，品百味人生 预学引导 影视联结·兴趣唤醒：从动画到原著的阅读启程 ★ 你看过哪些《西游记》？ → 86版电视剧、动画片、电影、短视频…… ★ 你最喜欢谁？ → 孙悟空：腾云驾雾、火眼金睛、七十二变 → 牛魔王：力大无穷、变化多端、威震火焰山 ★ 今天，我们放下屏幕，翻开原著 一起走进文字中的奇幻世界，感受章回体小说的独特魅力！ 02 查学检测 检验预习成效 名 著 走 进 查学检测 字词读音与释义检测：古典名著语言初探 课文片段复述：检验预习与叙事能力 ★ 复述三要素： ① 情节主线：孙悟空借扇→被拒→激战→变化周旋→终得芭蕉扇 ② 人物动词链：抖抖身→就变→专一赶→腾挪闪→翻滚斗→再变身 ③ 变化逻辑：孙悟空→小虫→铁扇公主腹中；牛魔王→天鹅→白鹤→香獐→金钱豹→金睛兽→原形巨牛 → 展现智勇双全与顽固善斗的鲜明对照 03 互学探究 合作发现·深度思考 漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧的脚步，体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。 你读过吗？ 互学探究 三打白骨精 大战红孩儿 女儿国遇险 真假美猴王 和其他的书目录有什么不一样？ 全书分了若干章节，称为“回” 一个故事由一回或者几回组成 每一回小标题的两个句子基本是对偶的形式 你能找到哪些熟悉的故事人物的名字？ 书中同一人物有不同的称呼 请看第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”。 猜猜这一回主要讲了什么故事？ 三借芭蕉扇 练学拓展 自主阅读第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”中孙悟空与牛魔王斗法的片段，看看和自己预测的内容是否一样。 三借芭蕉扇 阅读古典名著的方法有哪些？ 这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹 难懂的地方怎么办？ 凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷 的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜（miē）乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头， 复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚， 就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。 ———选自明代吴承恩的《西游记》第六十一回 作者用生动的语言将这激 ... ...