2025-2026学人教版（新教材）物理八年级下册 8.1.1 牛顿第一定律-课件（33页ppt）

(课件网) 人教版物理8年级下册培优备课课件（精做课件）8.1.1牛顿第一定律第八章运动和力授课教师：Home .班级：8年级（*）班.时间：. 课堂导入 视频 运动需要力来维持吗？ 我国航天员在我们自己的空间站中，将物体放手后，物体在空间站中自由飘荡。 在空间站中，由静止释放的物体将会做怎样的运动？ 放在讲桌上的小车，用力推动一下，小车开始运动，停止用力，小车很快就静止下来。 力与运动有什么关系呢？ 运动场上被掷出的铅球，在空中飞行的过程中，运动员没有对铅球施加力，铅球却在向前飞出，铅球落地后，越滚越慢。 力与运动有什么关系呢？ 任务一、认识阻力对物体运动的影响 自主阅读 亚里士多德（公元前384～前322），关于物理学的思想深刻地塑造了中世纪的学术思想，其影响力延伸到了文艺复兴时期。 亚里士多德认为：“凡运动的事物必然都有推动者在推着它运动”，但一个推一个不能无限地追溯上去，因而“必然存在第一推动者”，即存在超自然的神力。这里的运动是指一般意义下的运动，也包括力学运动在内。 “力是维持物体运动状态的原因” “力是维持物体运动状态的原因” 你怎么看？ 物体不受其他外力作用，物体将会一直运动下去。 任务一、认识阻力对物体运动的影响 1. 如图所示，小训在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，最后撤掉棉布；让小车从斜面上由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面以及木板表面上滑行的距离。 同一 (1)实验中，每次使小车从同一斜面的　　　　(填“同一”或“不同”)高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的_____，这种探究物理问题的方法叫_____法。 (2)实验中通过观察　　　　　　　　　来判断阻力对物体运动的影响，这种研究物理问题的方法叫作 　　　　法。 速度 控制变量 小车运动的距离 转换 远 (3)实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越　　　　，小车的速度减小得越　　　　。 (4) 伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为　　　　，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 (5)若小车在棉布上滑出了最右端，应该如何改进实验：　　　　　　　　　　　　　。 返回 慢 0 将斜面倾斜度减小 伽利略·伽利雷（1564年2月15日－1642年1月8日），意大利物理学家、数学家、天文学家及哲学家，科学革命中的重要人物。伽利略曾非正式地提出过惯性定律和外力作用下物体的运动规律，这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础。在经典力学的创立上，伽利略可说是牛顿的先驱。 任务一、认识阻力对物体运动的影响 物体不受其他外力作用，物体将会一直运动下去 VS 你更pick哪一个？ 任务一、认识阻力对物体运动的影响 物体不受其他外力作用，物体将会一直运动下去。 “力是维持物体运动状态的原因” 返回 2. 运动状态 墨家著作《墨经》中对力做了比较科学的阐述，认为力是物体动起来的原因或能使运动的物体运动得越来越快。该阐述说明力可以改变物体的　　　　　　；小训将球踢出瞬间脚离开球，球则顺着草坪继续运动一段距离才停下来。分析得出，物体的运动 　　　　(填“不需要”或“需要”)力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了　　　　。 不需要 阻力 阻力对物体的运动究竟会有何影响呢？ 任务二、实验探究：斜面小车实验 【设计实验】 让小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下，如图所示，改变水平面表面的粗糙程度，使其对小车运动的阻力不相同。第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次将棉布去掉，只剩下木板，比较小车每次在水平面上滑行的距离。 ... ...