2025-2026人教版一年级数学下册第三单元综合素养评价卷 时间:40分钟 满分:100分 一、我会填。(每空1分,共39分) 1.写一写，读一读。 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 2. (1)左边的小棒一共有( )根，读作：( )。 (2)它在计数器上表示，要用( )颗珠子，在右图中画一画。 3.按顺序填数。 4.3个十和8个一组成的数是( )；65里面有( )个一和( )个十，与它相邻的两个数是( )和( )。 5.先在( )里填上合适的数，再圈一圈。 53更接近(50 60),76更接近(70 80)。 6.一个两位数，个位和十位上的数字合起来是12，这个两位数最大是( )。 7.下面是百数表中的一部分，在空格中填上合适的数。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1.与36中的“3”表示的意义不同的是( )。 ① 2.欢欢用8个●在中不可能摆出( )。 ①45 ②53 ③62 3.小芳和小明玩拍球。小芳说：“我拍了50下。”小明说：“我拍的比你少一些。”小明可能拍了( )下。 ①12 ②43 ③52 4.从5、2、8这三个数中选择2个不同的数，组成的最大两位数是( )。 ①88 ②58 ③85 5.下图是明明投球的情况，他得了( )分。 ①11 ②56 ③65 三、我会 算 。(共14分) 1.直接写出得数。(8分) 30+5= 20+60= 77-7= 64-60= 9+40= 92-90= 6+80= 20+30= 2.在 里填上“>”“<”或“=”。(6分) 40+20 52 30 36-6 7+20 2+70 76 7+60 50-40 20 84-4 80-40 四、按要求做一做。(共13分) 1.用4个●在下面的数位表上能表示哪些两位数 画一画，写一写。(9分) ( ) ( ) ( ) ( ) 把这些两位数按从大到小的顺序排列： 。 2.画一画，圈一圈，填一填。(4分) (1)(2) 20+( ) 写作( ) 五、解决问题。(共24分) 1.把44瓶牛奶装在盒子里，每10瓶装一盒，可以装满几盒 还剩几瓶 (先圈一圈，再填空)(3分) 口答：可以装满( )盒，还剩( )瓶。 2.跳远的可能有多少人 画“○”；踢毽子的可能有多少人 画“△”。(4分) 52人 12 人 100人 35人 3. (1)芳芳一共摘了多少个枣 (4分) □○□=□( ) (2)芳芳和亮亮一共摘了多少个红枣 (4分) □○□=□( ) 4.体验活字印刷，传承汉字之美。(先计算，再在合适的答案后面的( )里画“ ”)(4分) □○□=□( ) □○□ 不够( ) 不够( ) 根据问题选择两个合适的条件，并解答。 妈妈和丽丽一起摘桃子， ， ，丽丽摘了几个桃子 (填序号)(5分) 第三单元综合素养评价 一、1.50 39 25 五十 三十九 二十五 2.(1)100 一百 (2)1 3.60 59 57 44 46 47 4.38 5 6 64 66 5.45 59 81 100 6.93 7.26 35 36 28 37 39 48 60 69 70 78 二、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.② 三、1.35 80 70 4 49 2 86 50 > = < > < > 四、1 (40) (31) (22) (13) 40>31>22>13 2.(1) (2) 五、1.(圈法不唯一) 4 4 2. 3.(1)50+8=58(个) (2)50+30=80(个) 4.3+40=43(人) 43<45(或45>43) 够( ) 5.① ③ 36-30=6(个) 口答：丽丽摘了6个桃子。 ... ...
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