位 2024一2025学年度第二学期小学核心素养发展调研 3.下列句子中，使用的修辞手法判断不正确的一项是〔 3.王吕做在装棱送辛渐？中写到” A火箭宛若一条巨龙，出一道绚丽的出线。一一比阶 四年级语文 ,”这两句诗中以品堂、纯洁的心和玉壶自府， B.你们有什么近道吗？没有。一一设问 表达自已坚特操守的信念。 (满分100分，时间90分钟】 C,鲜磁的笋成拼地从土里探出头来。 一专张 4恋代诗人李自在 中写到“众鸟高飞尽， D.书是钥匙，是阶梯，是灯塔。一一排比 一、根招语境，看拼音写词语。(10分) 4.下列古代文人申，被推崇为“出宋八大家”之首的是( 全诗表达了诗人酒热寂宽宠的感情。 nen 10 8动u心i1Ing xtang con 吞风吹动 十的麦苗，老师上 同学们走进 十观察大自 A.李白B.刘周 C.杜 D,韩愈 5.在古代，圣贤经常引用用》中的“ 5.下列说法不正琏的一项是〔 来自我燃d,受了解学由运行规仲，要求自己不断爸发上进。 he xie 然。只见远处火车呼球而过，图光洒在同学们的二十二 A,盈梅的作者是王冕，这是一首题间诗，借墨梅白喻 上，田野一片十 六，读理解。(26分) B.塞下曲冬是一首边座诗，表现了单干乘夜撒退的机料 ()习世下面材斜，回答问遵。《5分) C,《白踏？中，丰子恺用活浚、读谐的语言描签了一只高败的白热 处食文化 的景象。实然问。乌云密布，眼香一场县雨 来临。同学扣上士石 D.绿》的作者是艾背，描绘了到处是绿色，万物充满生机的景象， 【材林一】 500m 四、按要求写句子。《5分) 000多年前的发帝内经》中记载：“五谷为养，五果为劝，五高为益，五 向老师。老师叮麻大家：“先遮雨， 这场雨也是 1.这个发测怎怡不使全世界的研究者1欣喜若狂？（改为陈述句） 策为克。”这是对能康放食的成平认识，线阿是一个美食大日，各地邻有特色关 nei jie 金，断瓶历代电郭有代夜的美食传统。 呀1”老师温爱的话话上 了所有人。 2.成干上万只绿赶膀的酱蝇利八只脚的烛蛛来了又去了。〔缩句) 【材种二】 平餐应包拾以下四炎食物：谷矣、妙美、蔬米类和肉花类，同时还买做对知 二、补充词语，并完成练习。(4+5=9分） 妇掂弹、软欢奔配，这样才能榮证营条的均衡和吸收。管养最均街的平餐落配谷 ①()天动地②手不释(】③()勤不倦①天之〔)子 毁 3,雨来洋身光溜溜的像条小泥城，怎么也抓不住，（齿儒狗的表达，写下面的句子） ③空空()也 浓山()水⑦高楼林() 美、庄美、好夹、奶制品、水采、菜莱、肉经类。 ⑧鸡犬相() 氓士的怒火喷发出来。 牛餐在一天白起普承上启下的作月。如采关期对午餐不重视，就会形响尉断 【,词语@是“4ABC”式问语，我还会写一个： 。(1分) 斯能，导致竿衰、照因醉增奇。 2.词语 是描马乡村的，词语 拉写城市的。（填序号）(3分) 3,我知逆问吾②是与古人读市求学的放亨有关的成语，这岸的成语我还积累了一 4.即使附近的石头上有幻女在瑞衣，他们地从不吃惊。（用如点的词造句 竞餐吃将过饱、过好都是不健康的，吃得过饱，会反复刘漱晓岛素大量分沁， 收烧悲功佳表鸡。诱发菇采病，并且晚餐以后，人们通等沿动量较小，会有一部 个： ·(1分》 务香白京不能梳消化吸北，就会在肠道如茁的作用下产生有春动质，容易誘发大 三、选择您(10分) 5.我一定要政掉这个不好的毛物。〔用修成符号修改病句) 所培，同样，晚餐吃得过好，易导致热量凝入过制，泛成脂脑谁积，引发聪碎和 1,下列词语中，加点的学读音完全相同的一项是〔 有盗程等。 A.强大/勉强 B.拧扎/扎实 五、根据语境补苑古诗句、诗恩、格言警句、寒语等信息。《10分，每空1分) 1我国对空康欲食龄早的认识是《 )(多选)(2分) C.单返/调动 D.和平/应和 1.乡村，是一柄和谐的画卷。范成大和杨万里笔下的画或有花有果，或有色有形， A正谷为养B.五商为盏C. ... ...
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