2024一2025学年第二学期小学期末质量检测 四年级语文（时间：90分钟） 座号 题号 活动 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 得分 学校策划开展“寻找课本里的英雄”主题活动，请你一起参与！ 助 活动一：“知”英雄事迹 : 一、 课本里都有哪些英雄呢？下面是平平整理的课本中的英雄资料，请你帮平平查 漏补缺，完成下列各题。(23分) 部 ①革命英雄( 事迹介绍：在上甘岭战役中，为了摧毁敌人的火力，点夺下高地，他冒着枪林弹雨【 斜 ,+,++ (坚强顽强)地匍阁前进，用胸膛堵住了 的枪口， 最后壮烈牺牲。 长 ②平几英雄( 事迹介绍：作为船长，他坚守gng 位， 在客轮遭到【 (猛烈激烈)撞击 弼 心 即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有Zh1心 地乘救生艇脱险 会 自己却葬身大海。 ③特殊英雄（母鸡） 事迹介绍：它教鸡雏们啄食、ju 当有强敌入侵时，它会立刻wāj 者 渐 头jingjie 起来，让鸡雏们马上集合到它身边来，时刻准备出击。 这样 留 妇 的母鸡难道不伟大吗？ 1.平平在写事迹介绍时，把不会写的字注了音，请你根据拼音写汉字。(8分) 2.奇奇读完事迹介绍后发现其中有些字词不认识，请你帮她标注读音。(5分) 战役( )摧毁( )胸膛( ）葬身( )啄食( 3.前两位人物你认识吗？请你根据其事迹在括号里填写出人物的名字。(2分) 4.事迹介绍中有两处“【】”，请在后面括号里选择合适的词语打“√”。(2分) 5.写出加点词语的近义词。(2分) 小学四年级语文第1页（共6页） 镇定自若( 立刻( 遗忘忘怀 6.“这样的母鸡难道不伟大吗？”这句话运用了 的修辞手法，请你再仿 ①我难以 和好朋友在图书馆一起静心读书的时刻。 写一个这样的句子。(4分) ②许多曾经学过的生字，在长期不用之后就渐渐 了。 4.【积累与运用】(1)用修改符号修改下面一段话。(1个错别字，2处病句，1 活动二：“探”英雄品质 处标点符号销误)(4分) 二、同学们在古诗文中探寻“英雄应该具备哪些品质”，平平把探寻结果记录了下 我长着一头鸟黑的头发，一双像葡萄一样亮品品的眼饶。虽然我长得又接又 来，请你帮她完善。(7分) 瘦，而且我是一名足球小将，每次学校足球比赛我都积极报名参加。开心的时候， ●纯洁正直：洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 我会不禁忍不住哈哈大笑，是大家公认的“开心果”。我还有很多兴趣爱好，比 ●心中有“家国情———： 大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） 如唱耿、画画，下棋… ●勤奋学习，持之以恒：胤恭勤不倦， (《囊萤夜读》) (2)仿照下面的句子，写一写你戴红领巾时连续的动作。（至少3个动作）(3分) 。不争不抢，默默奉献： 待到山花烂漫 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） ●勤奋刻苦：书山有路勤为径， ●奋发上进：天行健， (《周易》) 活动四：“品”英雄故事 活动三：“做”学习达人 四、回望历史、驻足当代，从中汲取英雄的力量。请你阅读短文完成练习。(27分) 三、作为少年几童的我们，只要好好学习、努力拼搏，就可以成为自己的英雄。本 (一)课内阅读(16分) 学期我们学到了很多阅读方法，请你和平平一起完成下面练习吧！(13分)》 小英雄雨来（节选） 1.【查字典理解】阅读时，总会遇到不认识的字。平平在读 经guI①日影。②按照 ①太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印映） 《十万个为什么》时，读到了“夜钟几乎是和日晷同时发 日影测定时刻的仪器。 在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘钢悠 ③时间：日无暇器。 明出来”他不认识“晷”字，可以用 查字法， 悠地飞者。 再结合句中内容可知“日晷”中“晷”的意思是 (填序号)。(2分) ②芦花村里的人听到河沿上响了几枪 ... ...
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