(
课件网) 黄帝的传说 第一课时 引入新课 同学们，这是什么？ 同学们，这又是什么呢？ 你们知道最早的车和船是谁发明的吗？ 车。 船。 引入新课 黄 帝 对。今天，让我们一起来学习《黄帝的传说》，看一看他是怎样发明车和船的吧！ 最早的车和船就是这个人发明的，你们知道他是谁吗？ 初读课文 自由朗读课文，读准字音。 初读课文 dì chuànɡ mào qǐ zhào àn 帝 创 帽 启 召 按 设 材 断 替 其 段 shè cái duàn tì qí duàn 互 供 善 hù ɡōnɡ shàn 我会认 平舌音 翘舌音 翘舌音 翘舌音 前鼻音 前鼻音 后鼻音 后鼻音 待 dài 对待 待客 运用：他待（ ）客很热情，所以我们 在他家多待（ ）了一会儿。 dāi 待会儿 表示“停留，逗留，延迟”时读“dāi”；其他情况一般读“dài”。 我会认 dài dāi 我会写 忽然 一件 启发 号召 民众 完成 忘却 提供 再读课文，说说课文主要讲了一件什么事。 课文主要讲述了黄帝发明车和船的经过，以及车和船给人们的生活带来的便利。 初读课文 心 首字母： H 结构： 上下 部首： 笔画数： 8 组词： 忽然 忽视 笔顺： hū 上“勿”下“心”，“勿”不要写成“匆”，“心”卧钩呈月牙形。 会写的字 首字母： J 结构： 左右 部首： 笔画数： 6 组词： 文件 摆件 笔顺： 亻 jiàn 左窄右宽，“亻”竖画正直，“牛”勿写成“午”，竖画从中间垂直而下。 会写的字 首字母： Q 结构： 半包围 部首： 笔画数： 7 组词： 启示 启发 笔顺： 户 qǐ “户”勿漏上方点画，“口”上宽下窄，大小适中。 会写的字 首字母： Z 结构： 上下 部首： 笔画数： 5 组词： 召唤 号召 笔顺： 刀 zhào 上“刀”下“口”，“刀”撇画不宜过长。 会写的字 首字母： Z 结构： 上下 部首： 笔画数： 6 组词： 众人 大众 笔顺： 人 zhòng 上“人”下“从”，撇捺不重叠。 会写的字 首字母： W 结构： 上下 部首： 笔画数： 7 组词： 完全 完美 笔顺： 宀 wán “宀”点画居中，横钩长短适中。下部撇画与竖弯钩距离适中，竖弯钩圆转自然，钩底要平，出钩向上。 会写的字 首字母： Q 结构： 左右 部首： 笔画数： 7 组词： 冷却 忘却 笔顺： 卩 què 左高右低。“去”横画平行，竖画正直，中横左伸。“卩”横折钩起笔与左部中横相对，竖画正而长。右钩与左底部大致平齐。 会写的字 首字母： G 结构： 左右 部首： 笔画数： 8 组词： 提供 供养 笔顺： 亻 gōnɡ 左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“共”横画平行，两竖稍往中斜，下横宜长；撇点位置恰当。 会写的字 黄帝的传说 第二课时 通过捡袋子游戏，你认识这些汉字了吗？ 设 按 帝 召 善 帽 创 设 互 供 启 材 替 待 段 断 其 复习导入 上节课我们初步了解了课文的大致内容，回忆一下，课文中黄帝发明了什么？ 复习导入 这节课让我们继续走进课文，深入学习黄帝具体是怎样做的吧！ 车和船。 相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。 他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领 部落联盟，尊称他为“黄帝”。 轩辕为什么深受人们的爱戴？ 想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。 敬爱并且拥护。 因为轩辕有很多创造发明，所以深受人们的爱戴。 课文讲解 那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力， 既不方便，又很辛苦。 没有车的时候。 用加点的关联词造句。 课文讲解 妹妹是个既天真又可爱的小女孩。 有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发。他想：如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来 ... ...
