文学类文本·情节与作用 【核心知识·详细清单】 情节的构成 情节是叙事性文学作品中展示人物性格、表现人物关系、揭示主题的一系列生活事件的发展过程。一般包括：开端、发展、高潮、结局。（有的还有序幕和尾声） 常见题型及答题模板 1. 概括情节：人物+事件（起因、经过、结果）。示例：××（人）在××情况下，做了××事，结果××。 2. 分析某情节的作用：（1）内容上：交代背景，刻画人物，表现主题，抒发情感。（2）结构上：铺垫、伏笔、照应、悬念、推动情节发展、承上启下、引出下文、总结上文、使情节波澜起伏等。 3. 分析开头/结尾的妙处：开头常见作用：开门见山，点明主旨；设置悬念，吸引读者；交代背景，奠定基调；引出下文等。结尾常见作用：总结全文，深化主旨；呼应开头，结构完整；戛然而止，引人深思；意料之外，情理之中等。 4. 分析线索的作用：贯穿全文，使结构严谨；推动情节发展；突出人物形象；揭示主题等。 5. 分析伏笔与照应：伏笔是为后文埋下的暗示，照应是后文对前文伏笔的回应，作用是使情节连贯，结构严谨，增强合理性。 近三年考向：选择题（情节理解、段落作用判断）、简答题（概括情节、分析情节作用、探究情节合理性）、与人物形象、主题结合考查。分值10-14分。 【基础巩固 】 1. 下列对小说情节要素的说法，不正确的一项是（ ）（2分） A．情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。 B．伏笔是指前文为后文埋下的暗示，能使情节合理。 C．插叙是在叙述中心事件的过程中，插入相关的回忆或故事，不影响情节的连贯性。 D．倒叙是把事件的结局或某个最突出的片段提到开头来写，能制造悬念。 2. 阅读下面的语段，概括其主要情节。（2分） 武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字道：“三碗不过冈”。武松入到里面坐下，把哨棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”只见店主人把三只碗，一双箸，一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。武松拿起碗一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！主人家，有饱肚的，买些吃酒？”酒家道：“只有熟牛肉。”武松道：“好的切二三斤来吃酒。”……前后共吃了十八碗，绰了哨棒，立起身来，道：“我却又不曾醉！”走出门前来，笑道：“却不说‘三碗不过冈’！”手提哨棒便走。 主要情节：_____ 3. 下列对段落作用的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．开头描写环境，往往是为下文情节做铺垫，或烘托人物心情。 B．结尾戛然而止，能留给读者想象空间，引人深思。 C．过渡段的作用是承上启下，使文章结构严谨。 D．插叙部分与主要情节无关，可以删去。 4. 阅读下面的文字，回答问题。（2分） 那天下午，暴风雪突然来袭，爷爷执意要上山去找丢失的羊。我拉着他的衣角，哭着不让他去。爷爷摸摸我的头，说：“孩子，羊就是咱的命根子啊。”说完，他转身走进风雪中。直到天黑，爷爷也没有回来。第二天，人们在半山腰找到了他，他已经冻僵了，怀里却紧紧抱着一只小羊羔。 （1）这段文字的高潮部分是：_____（1分） （2）结尾部分“怀里却紧紧抱着一只小羊羔”的作用是：_____（1分） 5. 下列各项中，属于倒叙的一项是（ ）（2分） A．我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 B．“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。……我不知道什么时候才能再见到他。（由现在引出对往事的回忆） C．孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑…… D．那天早晨，我发现那只母兔也不见了，于是想起一个月前的事。 6. 文章开头写“那是我人生中最寒冷的一个冬天”，从情节作用看，这句话有什么作用？（2分） _____ 7. 阅读下面的语段，回答问题。（2分） ... ...
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