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4.8.2脊椎动物——鸟类分层练习(学生版+解析版)苏科版(2024)七年级下册

日期:2026-03-07 科目:生物 类型:初中教案 查看:65次 大小:157558B 来源:二一课件通
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4.8.2.3 脊椎动物———鸟类 分层练习(解析版) 基础过关练 一、选择题 1 .家鸽的全身都为飞行而“设计 ”,下列选项中与飞行生活无关的是 ( ) A .食量大,消化能力强 B .前肢变成翼 C .骨骼轻、薄、坚固 D .通过产卵繁殖后代 2 .鸟高空飞行需要大量的氧,大约是静止时的 20 倍。能为鸟飞行时提供充足氧气的特殊结构是( ) A .气囊 B .肺 C .气管 D .喙 3 .“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 ”下列关于鸟类适应飞行功能的特点说法不正确的是 ( ) A .食量大,消化能力强 B .②和③都能进行气体交换,能获得充足的氧气 C .骨骼轻、薄、坚固,长骨中空 D .胸肌发达利于牵动两翼完成飞行 4 .下列属于鸟类特有特征的是 ( ) ①体表覆羽 ②有喙无齿 ③通过产卵繁殖后代 ④前肢变成翼 ⑤善于飞行 A .①③⑤ B .②③⑤ C .①②④ D .②③④ 5 .恒温动物是一种体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,通常我们在冬天贴近这些动物时会感到它们很“暖和 ”。下列生物属于恒温动物的是 ( ) A .鸽子 B .娃娃鱼 C .变色龙 D .牛蛙 6 .中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一(如图)。下列不属于其适应飞行的相关特征是 ( ) A .两翼宽大 B .体重较轻 C .胸肌发达 D .善于捕鱼 4.8.2.3 脊椎动物———鸟类 分层练习(学生版) 第 1 页 共 15 页 7 .下图为骨笛,其内部中空,由轻且坚固的动物长骨经钻孔、精磨而成。下列动物的长骨中,最适合制作骨笛的是 ( ) A .龟 B .蛙 C .鱼 D .鹰 8 .对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 ( ) A .身体流线型———减小飞行阻力 B .胸肌发达———提供充足动力 C .骨中空或愈合———骨骼既轻便又牢固 D .前肢变成翼———减轻体重 能力提升练 9 .如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的 ( ) A .①是食管、②是气囊、③是肺 B .气体进入体内后在③②处均可进行气体交换 C .家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的 D .③的存在提高了气体交换的效率 10 .某同学仿照鸟的呼吸器官制作了如图所示模型,下列说法错误的是 ( ) A .吸管模拟气管 B .红蓝细线模拟毛细血管 C .小气球上也应该绑上红蓝细线 D .小气球模拟气囊 4.8.2.3 脊椎动物———鸟类 分层练习(学生版) 第 2 页 共 15 页 11 .鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,提高气体交换效率,利于飞行。下列能表示鸟 类呼吸系统的是 ( ) 4.8.2.3 脊椎动物———鸟类 分层练习(学生版) 第 3 页 共 15 页 A. B. C. D. 12 .入冬以来,龙感湖国家级自然保护区迎来了南飞候鸟栖息驻留,成为冬日里一道美丽的景观。下列特征与鸟类迁徙飞行无关的是 ( ) A .胸肌发达 B .体温恒定,卵生 C .前肢变成翼 D .用肺呼吸,气囊辅助呼吸 二、综合题 13.为探究鸟类适于空中飞行的结构特征,某生物兴趣小组展开了对家鸽的观察和探究,他们用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了家鸽的呼吸模型。图甲为家鸽呼吸系统结构示意图,图乙为家鸽呼吸模型示意图,请据图回答下列问题: (1)家鸽身体呈_____型,可以减少飞行的阻力。 (2)家鸽的骨骼_____ ,可减轻体重;附着在胸骨上发达的_____可牵双翼完成飞行。 (3)图甲中_____(填序号)为家鸽的气囊。 (4)图乙所示模型中,大气球模拟的是鸟呼吸系统中的_____ ,是气体交换的场所;大气球外包绕着的“红蓝细线 ”则模拟的是丰富的_____。 14 .斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一,8 小时就能飞越海拔接近 9000 米的喜马拉雅山脉。斑头雁适应这样的飞行环境,与其形态及生理特点有关。 (1)甲图中,斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的环境因素是_____和_____。 (2)斑头雁前肢变成_____ ,体表有_____可以保温,能适应高空的 ... ...

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