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1 邓稼先 课件(共20张ppt)2025-2026学年统编版语文七年级下册

日期:2026-03-07 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:29816156B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课时 “君视名利如粪土,许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间。” 作者简介:杨振宁,物理学家,1942年毕业于西南联大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。2017年2月,已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。 人物介绍:邓稼先,我国著名核物理学家,中国核武器事业的奠基人和开拓者之一。他隐姓埋名二十余载,扎根戈壁荒漠,主持设计了中国第一颗原子弹、氢弹,为国防科技发展作出不可磨灭的贡献。他忠诚纯粹、无私奉献,将毕生心血献给祖国最需要的地方,用生命诠释了“两弹一星”精神的深刻内涵。 “两弹一星”:“两弹一星”最初指的是原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地球卫星。 文体知识:传记:主要记述人物的生活经历、精神品格等,一般根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料,加以选择性的编排、描写或说明而成。 特点:真实性、文学性 按作者分:①自传:传记作者叙述自己的生平经历;②他传:传记作者叙述他人的生平经历。 按体裁分:①历史性传记:以记叙史实为主;②文学性传记:运用多种文学手法,以史实为依据,不排斥想象性的文艺加工,但不可虚构。 “50年的友谊,亲如兄弟” 1993年7月29日,是邓稼先同志逝世七周年纪念日。杨振宁教授写下这篇文章,作为对亡友的纪念。杨先生和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。 一个获诺贝尔奖,蜚声世界半世纪 一个为国造核弹,隐姓埋名二十八载 掌握字词 元勋 yuán xūn : 有极大功绩的人(多指开创性事业中) 奠基 diàn jī : 给建筑物奠定基础。课文指给某种事业奠定基础。 选聘 xuǎn pìn : 挑选聘用。 谣言 yáo yán : 指没有事实根据的消息。 昼夜 zhòu yè : 白天与夜晚。 昆仑 kūn lún : 昆仑山。 挚友 zhì yǒu : 交情深厚的朋友。 掌握字词 可歌可泣 kě gē kě qì : 指悲壮的事迹值得歌颂,使人感动到落泪。 鲜为人知 xiǎn wéi rén zhī : 很少有人知道。 至死不懈 zhì sǐ bú xiè : 到死都不松懈。对某事/信念有执着的追求。 鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì : 指小心谨慎,贡献出全部精力。 当之无愧 dāng zhīwú kuì : 当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 家喻户晓 jiā yù hù xiǎo : 家家户户都知道。形容为人所共知。 锋芒毕露 fēng máng bìlù : 锐气和才华表现出来。形容人气盛逞强。 妇孺皆知 fù rú jiē zhī : 妇女和小孩都知道。形容某事物广泛为人所知晓。 任务二:速读·追忆功勋事迹 1、速读课文(400字/分钟),限时8分钟,快速捕捉文本的关键信息。 思考:结合小标题概括文章六个部分围绕邓稼先分别写了哪些内容? 方法:(1)利用小标题 (2)抓住文中评价性语句 (3)关注段落中心句 第一部分 (1-9段) 第二部分 (10-18段) 第三部分 (19-29段) 第四部分 (30-33段) 第五部分 (34-39段) 第六部分 (40-44段) 在中国近代屈辱的历史背景下引出一位对祖国的发展有着巨大贡献的科学家———邓稼先。 总体介绍邓稼先的生平经历和贡献,突出他的“鞠躬尽瘁,死而后已”。 把邓稼先与奥本海默对比,突出邓稼先忠厚平实的品格,揭示出他作出历史贡献的原因———没有私心。 作者为邓稼先成功地领导原子弹工程,自力更生,获得巨大成就感到激动、自豪、骄傲。 高度赞扬了邓稼先在极端困难条件下,领导核试验研究的坚定、执着和勇敢的精神。 引述电报书信,对邓稼先作总体评价,评价、赞 ... ...

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