1.2 男生女生 课件(共25张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

(课件网) 第一课 青春正当时 1.2 男生女生 1、青春期男生女生的差异有哪些？ 2、如何正确对待男生女生的性别差异？ 3、与异性交往对我们成长有什么积极作用？ 4、如何正确与异性交往？ 5、怎样正确认识和对待异性情感？ 主要学习问题导航 依据：男生女生的生理差异是与生俱来的。 不会。 你会走错地方吗？你的判断依据是什么？ 男女生不同的性格特征 调皮、好动 大胆、勇敢 敢作敢为、义气 果断、干脆 贪玩、粗心 文静、温柔 胆小、害羞 做事认真负责 细致，善良 爱哭、敏感 男女生不同的兴趣爱好 唱歌 跳舞 跳绳 玩偶 足球 篮球 汽车 羽毛球 重过程 善于分析 更感性 重结果 善于综合 更理性 男女生不同的思维方式 女生细致，负责打扫 男生力气大，负责倒垃圾搬运工具 女生感性，可负责编排节目 男生可负责参演 男生可负责框架 女生更擅长审美，可负责完成内容 男生力气大，可负责搬水或运动器材 女生可负责啦啦队或者编写加油稿 打扫公园清理垃圾 排练庆祝节目 画班级黑板报 举办校运动会 结论：我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 结合以下中学生日常生活，说说男女生分别可以承担什么责任？为什么？ 笔记1：如何正确对待男生女生的性别差异？ ③兴趣爱好 ①生理差异 ④思维方式 ②性格特征 (1)男生女生虽有不同，各具特点，但各有优势。 ⑵我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。 　　小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。从 这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？” 　　小强的困惑：“不知道为什么，我总觉得班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反而引起她们的反感。为什么会这样呢？” 　　　请你说一说小茜和小强困惑的共同点是什么呢？ 异性之间的接触，能够产生一些特殊的吸引力和激发力，对学习与工作产生积极的作用；这种现象称为异性效应。 俗话说：“男女搭配，干活不累”正是如此。 笔记2：青春期心理现象 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。 小组讨论：视频中异性榜样的存在对该同学产生了哪些积极作用？这对你和异性同学的交往带来何种启示？ （1）与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感； （2）可以扩大交往范围，提高交往能力。 （3）与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 笔记3：与异性交往对我们成长有什么积极作用？ 　　(1)你如何看待上述情境中异性同学之间的交往？ 　 (2)以小组为单位讨论“男生女生的交往之道”，总结几条需要注意的事项。 　　小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里 的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 　　小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不 好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。 提示：单独待在一起不参加集体活动是不合适的。同学交往要坦荡，阳光，注意场合、频率、分寸等。 　笔记4：如何正确与异性交往？ 与异性交往把握好尺度。（总述） ①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 ②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 　　小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。 不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一丝别样的感觉…… 　你如何看待小磊对小丽产生的这种别样的感觉？你认为他应该怎么做？ 　 这种对异性的朦胧情感，是正常现象。 因为这是对异 ... ...