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第19课《登勃朗峰》练习 (含解析)2025—2026学年统编版语文八年级下册

日期:2026-03-06 科目:语文 类型:初中试卷 查看:91次 大小:24911B 来源:二一课件通
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第19课《登勃朗峰》练习 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一:我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。抵达阿冉提村前约莫半小时,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹。 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状———都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。因巉岩太过陡峭,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。 1.下列对材料一内容的理解,不正确的一项是 A.作者前往高地的途中,经过隧道,俯瞰峡谷可见清流急湍,岩壁、丘岗景色优美,令人陶醉。 B.作者在抵达阿冉提村前半小时,看到了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰,其白雪穹顶在日光下光艳耀目。 C.勃朗峰周围的山峰都为浅棕色的光秃尖岩,形态各异,有的如美女纤指,有的形如塔糖,极具特色。 D.因勃朗峰的巉岩太过陡峭,所以整个山峰都没有白雪堆积,尽显苍茫险峻之态。 2.下列对材料一的语言赏析,正确的一项是 A.“美不胜收”一词直接抒发了作者对黑首道沿途景色的赞美之情,简洁有力,情感真挚。 B.文中“骤然映入眼帘”中的“骤然”一词,写出了作者看到勃朗峰时猝不及防的慌乱之感。 C.“威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹”,运用拟人修辞,突出穹顶的渺小。 D.文段以议论为主,辅以描写,生动展现了勃朗峰及其周围山峰的奇特景色,语言典雅华丽。 3.下列对材料一的写作顺序,分析正确的一项是 A.按照时间顺序,依次描写了前往高地、抵达阿冉提村前、拾级而上时看到的景色。 B.按照空间顺序,从峡谷到高地,再到勃朗峰及其周围山峰,层次清晰,画面感强。 C.按照逻辑顺序,先总写沿途秀色,再分写勃朗峰和周围山峰,条理分明,重点突出。 D.按照情感顺序,从平静到惊喜,再到崇敬,情感层层递进,与景色描写相融合。 4.结合材料一,简要分析作者对勃朗峰及其周围景色的情感态度。 材料二:我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作停留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。 5.下列对材料二内容的理解,不正确的一项是 A.作者仰面遥望峰巅时,看到了色彩斑斓、彩霞满天、白云缭绕的奇特美景,令人沉醉。 B.峰巅的色彩丰富多样,粉红嫩绿尤为妩媚,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,十分迷人。 C.作者为了饱览这独特美景,特意就地而坐,可见其对眼前景色的喜爱与珍视。 D.峰巅的彩幻停留时间很长,形态稳定,给作者留下了深刻而持久的印象。 6.下列对材料二的修辞赏析,不正确的一项是 A.“白云缭绕,轻歌曼舞”运用拟人修辞,将白云人格化,生动写出白云轻盈飘动的姿态。 B.“那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般”运用比喻修辞,形象写出白云的纤细柔美。 C.“仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”运用比喻修辞,突出白云的洁白、轻盈与美好。 D.“真是无穷变幻,纷至沓来”运用排比修辞,增强语势,突出彩幻变化之多、之快。 7.下列对材料二的内容分析,正确的一项是 A.文段重点描写了峰巅的彩霞,通过对彩霞色彩的细致刻画,展现了自然景色的壮美。 B. ... ...

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