
中小学教育资源及组卷应用平台 2026年语文小升初专题训练11:写作题-统编版六年级下册 一、写作题 1.蔚蓝的天空,“神舟“翱翔实现了飞天梦;金黄的稻穗,袁隆平爷爷有个禾下乘凉梦……中华民族有中国梦,每个人也有自己的梦想。“梦想“可大可小,可以是学习上的,也可以是生活中的。登上展现自己风采的舞台,成为一名书法家……追求梦想的路上,有汗水,也有欢笑;有付出,也有收获;有思考,也有感悟。追梦的路上,你做出了哪些努力? 请以“逐梦之旅“为题,结合自己的追梦过程完成一篇作文。可以结合具体事例写,有真情实感;不少于450字;文中不得出现真实的校名、人名。 2.习作 毕业的钟声即将敲响,你的记忆匣子里一定珍藏着无数“那一次”……或许是运动会接力赛掉棒后的逆袭,或许是迷路的蜜蜂撞进教室引起的小骚动,又或是比如午休时用课本挡着偷吃零食……请以《那一次, 》为题,用文字架起“时光放映机”,让那个瞬间在纸上鲜活重映。 提示:①选择适合的内容,突出重点,写出真情实感,并写好开头和结尾。 ②书写端正,字数在450字左右,不出现真实校名及人名。 3.习作表达。 所谓“睹物思人”,生活中有很多平常的事物寄托着人间的真情,可能是一张照片、一个模型、一盒棋子……回忆一下自己的生活经历,选择一样事物,写一件自己亲身经历的事情,把重点部分写具体,写出自己的真情实感。题目自拟,字数不少于400字。 4.请从下面两个题目中任选一个完成一篇习作。 题目①:那一刻,我▲ ②:礼物 要求: ⑴精心选材,不抄袭或套用,语句通顺,条理清楚,内容具体,详略得当,感情真实。 ⑵文章不少于400宇,但也不要过长。 ⑶格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量不写错别字,不出现病句。 5.书面表达 古人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心。”读书可以让你“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,足不出户而览名胜于笔下,历山川于书中,泛江湖于案头;读书可以让你“秀才不出门,便知天下事”,闲坐家中而了解天下事,静观世界风云,触摸尖端科技。 请以“读书”为话题,题目自拟,写一篇不少于500字的作文。(诗歌除外)游吧。 6.习作。(两道题目中任选一题) (1)有些话,忍了很久,说不出口;有些事、埋得很深,就怕……这就是心事,有些心事困扰着我们的学习和生活,有些心事也会帮助我们逐步成长、成熟。请以“我的心事”为话题写一篇作文,尝试把情感融入到具体的人、事或景物中,让真情自然流露。 (2)当今世界,科技发展一日千里,计算机出现,算盘消失;数码相机出现,胶卷就没有了市场;微信出现,短信就没人发了。世界一直在变,请你发挥想象,未来可能出现什么,怎样改变我们的生活…… 要求:①题目自拟;②注意语句通顺,字迹工整,标点符号正确;③字数不少于450字;④文中不出现真实的姓名和校名。 7.勤俭节约是中华民族的传统美德。漫画中的母亲秉持着“新阿大,旧阿二,补阿三”的持家态度,是勤劳朴实的老百姓生活的写实。请你观察图画,联系自己的生活谈谈你对勤俭节约的看法或实际做法。 要求:写清楚漫画内容和自己的启发,结合生活谈感受、写做法。不少于450字。 8.题目:《 毕业季》 要求:审清题意,是“匆匆”?“难忘”?还是“依依难舍”毕业季?请先把题目补充完整;明确中心,列举真实具体事例,让真情实感自然流露;字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。 9.写作表达 题目:我从没有这样 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。③要运用细节描写来刻画人物,使人物形象鲜明,富有立体感。④要在叙事的基础上准确恰当地运 ... ...
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