【大单元·任务式】统编版语文二下第七单元 任务二：体验童话角色（《大象的耳朵》+识字加油站+字词句运用）课件

(课件网) Hi 亲爱的同学们: 大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为二年级下册的第七个单元，这些课文的语言生动，内容有趣，都是有思维价值的童话故事。快和我一起走进第七单元的世界吧！ 任务二：体验童话角色 活动一：了解不一样的“功能” 第七单元 · 第18课 大象的耳朵 情境主题 《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，通过这个小故事，讲述了大象因为自己的耳朵大而感到 自卑，后来在动物朋友们的帮助下，认识到自己的耳朵其实有很多用处，从而变得自信和快 乐。今天我们就来到大象耳朵变形记中，一起来认识一下这位有趣的朋友吧！ 初读课文， 识生字词语 象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。 冰波 本名赵冰波，杭州人。国家一级作家。 主要作品：童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》等。 自读要求。 （1）自由朗读课文，不会的生字借助拼音多读几遍。 （2）有不理解的词语，在词语下方划上横线。 （3）标出文中的自然段。 看拼音，读一读 耷 拉 遇 到 跳 舞 头 痛 心 烦 扇 风 竹 竿 dā wǔ tòng fán shān gān yù 竖 着 shù 加一加识字 大+耳= 耷 火+页= 烦 +干= 竿 户+羽= 扇 生字分类 左右结构 上下结构 半包围结构 烦 耷 竖 竿 舞 遇 痛 扇 多音字 扇 （扇动）（扇风） （扇子）（电扇） shān shàn 大象的耳朵一扇（shān）一扇的，真像一把蒲扇（shàn）。 再读课文， 知耳朵不同 读一读，想一想：你知道了什么？ 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 读一读，想一想：你知道了什么？ 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 耳朵垂下来 读一读，想一想：你知道了什么？ 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 比喻 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。 大象有一根长鼻子，像 似的。 大象有 ，像 。 大象有 ，像 。 大象有 ，像 。 水管 四条腿 柱子似的 一堵墙似的 一个大身体 绳子似的 一根长尾巴 大象说：“我生来就是这样啊。” 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 感知大象耳朵的变化过程 哪位同学能说一说大象耳朵有哪些具体的变化吗？ 1、大象的耳朵生来是耷拉的。 2、后来它让自己的耳朵竖起来了。 3、最后它又让自己的耳朵垂下来了。 那你能说一说大象的耳朵变化的原因吗？用以下句式试一试，说一说吧！ 大象的耳朵生来是 ，但是大象的 朋友们都说 。 于是，大象把耳朵 ，但最后 大象又让耳朵_____。 耷拉着的 大象的耳朵出毛病了 竖了起来 耷拉着了 认真观察， 写规范生字 生字书写 部首：户 结构：半包围 组词：扇风 造句：爷爷坐在树下，一边扇风一边给我讲故事。 shān 生字书写 部首：忄 结构：左右 组词：快慢 怠慢 造句：蜗牛爬得真慢，但一直朝着目标前进。 màn 生字书写 部首：辶 结构：半包围 组词：遇见 机遇 造句：今天，在书店遇到了很久没见的同学。 yù 生字书写 部首：目 结构：左右 组词：睡觉 睡眠 造句：弟弟太困了，趴在桌子上睡着了。 shuì 生字书写 部首：宀 结构：上下 组词：一定 肯定 造句：我已经制定好这周的读书计划了。 dìnɡ 生字书写 部首：疒 结构：半包围 组词：生病 疾病 造句：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 bìnɡ 生字书写 部首：木 结构：左右 组词：树根 根据 造句：大树的根深深扎在泥土里，吸收养分。 ɡēn 生字书写 部首：疒 结构：半包围 组词：疼痛 头痛 造句：寒 ... ...