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3.2基因工程的基本操作程序(第2课时) 课件(共26张PPT)-2025-2026学年高二下《生物》(人教版)选择性必修3

日期:2026-04-01 科目:生物 类型:高中课件 查看:55次 大小:8500047B 来源:二一课件通
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(课件网) 基因工程是指按照人们的愿望,通过转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看,由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做重组DNA技术。 第3章 基因工程 选择性必修三 生物技术与工程 目录 CONTENT 01 新课导入 02 任务探究 03 第2节 基因工程的基本操作程序 第二课时 将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 课堂练习 旧知回顾 新课导入 1 2 3 4 目的基因的筛选与获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 基因工程的基本操作程序(4个步骤) 目的基因进入_____内,并且在受体细胞内_____和_____的过程 受体细胞 维持稳定 表达 (二)将目的基因导入受体细胞的方法 导入植物细胞 导入动物细胞 导入微生物细胞 农杆菌转化法 基因枪法 花粉管通道法 显微注射法 Ca2+转化法 (我国科学家独创) (一)转化的概念 (常用) (单子叶植物常用) 三、将目的基因导入受体细胞 【任务三】1.阅读课本80页第4段和81页,明确转化的概念是什么?将目的基因转入受体细胞的方法有哪些? 任务探究 三、将目的基因导入受体细胞 1.操作方法 ②在植物授粉后一定时间内,剪去柱头,将DNA溶液(含目的基因)滴在花柱切面,使目的基因通过花粉管通道进入胚囊。 ①用微量注射器将含目的基因的DNA溶液直接注入子房中。 2.实例 我国“转基因抗虫棉” 3.优缺点 简便经济(优点) 要求花朵较大(缺点) 花粉管通道法 【任务三】2.试分析花粉管通道法的操作方法、实例和优缺点;农杆菌转化法的特点、转化原理和转化过程以及显微注射法和Ca2+转化法的原理 能在自然条件下感染_____植物和_____植物,对大多数单子叶植物_____。随着转化方法的突破,用农杆菌侵染水稻、玉米等多种_____植物也取得了成功。 双子叶 裸子 没有感染能力 单子叶 2.转化原理 农杆菌细胞内含有_____,当它侵染植物细胞时,Ti质粒的 _____可转移至被侵染的细胞,并整合到该细胞的_____。 Ti质粒 T-DNA 染色体DNA上 [思考]构建基因表达载体时,目的基因该插到Ti质粒哪里? T-DNA (可转移的DNA) 农杆菌转化法 三、将目的基因导入受体细胞 【任务三】2.试分析花粉管通道法的操作方法、实例和优缺点;农杆菌转化法的特点、转化原理和转化过程以及显微注射法和Ca2+转化法的原理。 1.农杆菌的特点: 3.转化过程 农杆菌转化法中的两次拼接和两次导入 ①两次拼接 第一次拼接是将目的基因拼接到Ti质粒的T-DNA上。 第二次拼接(非人工操作)是指含目的基因的T-DNA被拼接到受体细胞的染色体DNA上。 ②两次导入 第一次导入是将含目的基因的Ti质粒重新导入农杆菌。 第二次导入(非人工操作)是指含目的基因的T-DNA导入受体细胞 三、将目的基因导入受体细胞 将含目的基因的表达载体提纯 科学家用病毒DNA与目的基因一起构建的载体,去感染受体动物细胞,也能使目的基因导入动物细胞内,如腺病毒载体等。 【补充】病毒侵染法 受精卵 显微 注射 含目的基因的受精卵 具有新性状的动物 雌性动物输卵管或子宫 胚胎移植 早期胚胎 显微注射法 三、将目的基因导入受体细胞 【任务三】2.试分析花粉管通道法的操作方法、实例和优缺点;农杆菌转化法的特点、转化原理和转化过程以及显微注射法和Ca2+转化法的原理。 Ca2+处理大肠杆菌细胞 感受态细胞 细胞吸收DNA分子 基因表达载体与感受态细胞混合 使细胞处于一种能够吸收周围环境中的DNA分子的生理状态。 【注意】原核生物作为受体细胞产生的真核生物的蛋白质通常没有生物活性,需要在体外进行再加工。 (因为没有内质网、高尔基体对蛋白质进一步加工。) Ca2+转化法 三、将目 ... ...

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