2026年教科版六年级下册（评估改进塔台模型）一课一练 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．评估时乐乐发现小组制作塔台模型的材料成本太高，为了不影响承重能力，可以适当减少（ ）的吸管数量。 A．底部和侧面 B．顶部和侧面 C．顶部 D．哪里都可以 2．在展示、测试塔台中发现模型设计抗震能力较差，结构不够稳定。下面使塔台模型稳定的办法不正确的是（ ）。 A．重新调整结构，多制作三角形结构 B．塔台底部加重、重新调整结构，让底部更大 C．角度上重新调整，并将各个吸管连接处重新加固 D．重新调整结构，减少不必要的吸管结构，让外形更加美观 3．塔台模型测试结束，同学们给我们小组指出存在的问题时，我们应该（ ）。 A．宣告塔台模型制作失败，终止制作 B．将问题记录下来，研讨后改进 C．直接修改塔台模型的外观，使之符合要求 D．修改测试数据，使之符合要求 4．2025年，某地一栋居民自建房发生倒塌事故，导致人员伤亡。经调查发现，该自建房存在设计不合理、随意改变房屋结构等问题。关于房屋工程建设，下列说法中错误的是（ ）。 A．工程实施之前一般要先建立模型进行测试 B．工程实施之前要先进行设计，写出设计方案 C．工程设计之前要先实地考察，了解工程的限制条件 D．模型测试后，无论结果如何都可以开始施工了 5．小科的塔台在测试时，抗风能力得分较低，下列做法可行的是（ ）。 A．调整塔台的位置，离风扇远一些 B．减少塔台底部的钩码 C．调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积 D．减少“三角形”结构 二、填空题 6．塔台高度超出要求很多时，为了使塔台在抗风抗震中更加稳固，我们应该适当_____（填“增高”或“降低”）塔台高度，_____（填“增大”或“减小”）塔台底部重量。 7．如图是小科的塔台设计： 塔台底部加入许多滚珠，其作用是_____。 8．工程要反复( )，不断完善，才能达成最终的工程要求。 三、判断题 9．做科学小制作，失败了没关系，可以找原因改进。( ) 10．我们建造的塔台模型在测试时，抗风能力得分较低，我们应该调整塔台的位置，调整塔台的主体结构，减少底面的重量。( ) 11．制作塔台过程中，随时进行准确测量，避免误差。( ) 12．改进后的设计方案会更加符合塔台的工程要求，这代表着塔台建造工程的结束，更代表着设计环节的完结。( ) 13．小组交流评估塔台模型时，不仅要重视自己做的模型结构有哪些优点，没必要关注缺点的改进。( ) 四、实验题 14．某校六年级学生举行“塔台模型”的设计制作比赛，请回答下列问题。 (1)如图是某小组制作的塔台模型，为提高模型的承重能力和稳固性，应该要该模型中增加_____形结构。 (2)建造塔台模型并检验承受能力，正确的步骤是（ ）。 ①测量高度和承重能力②画出设计图③选择材料并制作④明确问题 A．②④①③ B．②③①④ C．④②③① (3)为了提高模型的抗震能力，下列做法不合理的是（ ）。 A．加大底座面积 B．增加模型高度 C．增加底座重量 (4)塔台模型的测试标准不包括（ ）。 A．建造模型所需要的时间 B．塔台模型抗震能力 C．塔台模型顶端承重 (5)若要建造塔台，应通过（ ）的方式确定资格。 A．讨论 B．竞标 C．抽签 / 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 《2026年教科版六年级下册（评估改进塔台模型）一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C D B D C 1．C 【详解】塔台模型的承重主要依靠底部结构来分散和承受压力，底部吸管数量减少会严重影响其稳定性和承重能力。侧面吸管对于塔台的侧面支撑和整体稳定性有重要作用，减少侧面吸管数量可能导致塔台在受力时发生倾斜或侧向变形，影响承重。顶部通常是放置重物的部位，相对来说不是承受主要压力的结构部分，在不影响 ... ...
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