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2026届湖南省株洲市高考生物学自编模拟试卷02(人教版)(含答案)

日期:2026-03-07 科目:生物 类型:高中试卷 查看:93次 大小:1801546B 来源:二一课件通
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2026届湖南省株洲市高考生物学自编模拟试卷01 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列与群落的结构和演替有关的叙述,正确的是( ) A.洪灾导致农田被淹没后发生的演替属于初生演替 B.群落的垂直结构显著提高了生物对资源的利用效率 C.草原群落只有水平结构,没有垂直结构 D.演替达到稳定阶段后,群落内物种组成不再发生变化 2.下列选项中,实验操作的改变对实验结果影响的分析正确的是( ) 选项 实验课题 实验操作改变 对实验结果的影响 A 检测生物组织中的还原糖 将水浴温度从60℃提高到沸水浴 观察不到砖红色沉淀 B 探究植物细胞的吸水和失水 将蔗糖溶液浓度提升到质量浓度为0.5g/mL 无法观察到质壁分离现象 C 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 未改变,一切按照正确的实验操作进行,未出现任何错误 无法观察一个细胞的连续分裂过程 D 探究土壤微生物的分解作用 将对照组土壤放入60℃恒温箱处理1h 对照组落叶腐烂程度明显低于实验组 A.A B.B C.C D.D 3.某三体生物的基因型为AAa,其联会方式有两种,如图所示。方式Ⅰ,任意两条染色体配对并向两极分离,另一条被排除在外,被排除的染色体有40%的概率丢失,无法进入子细胞,若不丢失则随机分配到细胞的一极;方式Ⅱ,任意两条染色体分配到细胞的一极,另一条分配到另一极。若产生配子时,两种联会方式的初级精母细胞各50%,不考虑染色体互换和突变,推测该三体产生的Aa、A、AA、a配子比例为( ) A.4∶6∶2∶3 B.6∶14∶3∶7 C.2∶2∶1∶1 D.2∶4∶1∶2 4.DNA在复制中解开的单链若不及时复制,自身容易发生小区域碱基互补配对,形成“发夹”结构。这种“发夹”结构在单链结合蛋白的作用下会消失,使DNA复制能正常进行。下列说法错误的是( ) A.不同“发夹”双链部分中嘌呤碱基的占比相同 B.“发夹”阻止了DNA聚合酶向模板链3’端的移动 C.单链结合蛋白发挥作用会导致氢键的断裂 D.“发夹”的形成不会改变DNA链的碱基序列 5.图为人体局部结构示意图,①~④分别表示不同的体液组分,箭头表示体液流动的方向。下列叙述正确的是() A.①②③④中③的含量在体液中占比最高 B.肌肉注射的药物首先进入④,成为内环境的成分 C.若图为胰腺部位,饥饿时b处的胰高血糖素浓度高于a处 D.①③④中各种化学成分含量保持相对稳定说明内环境处于稳态 6.甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成甲状腺激素(TH)所必需的酶,且能促进甲状腺细胞中促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的双酚A(BPA)可抑制TPO活性,导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺轴及BPA的作用位点如图所示: 下列有关分析正确的是(  ) A.寒冷环境中,冷觉感受器兴奋后可直接促进甲状腺分泌TH,以增加产热 B.在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,也存在正反馈调节 C.双酚A作用于甲状腺,抑制TPO活性,可导致血液中TH含量减少 D.TRH、TSH、TH等激素通过体液定向运输并作用于靶器官、靶细胞 7.体外培养发现绝大多数的克隆胚胎在囊胚阶段出现发育阻滞。Wnt信号通路抑制剂处理克隆囊胚后,供体的核移植胚胎出生率可大幅提高 ... ...

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