第二部分 教材练习答案 第七章力 第1节 力 第3节 重力 练习与应用(P6) 练习与应用(P16)】 1手拉弹簧时，施力物体是手，受力物体是弹簧：手提书 1投掷出去的铅球在空中受到重力的作用；重力的作用 包时，施力物体是手，受力物体是书包：石块压地面 效果是改变铅球的运动状态：铅球在P点的受力示意 时，施力物体是石块，受力物体是地面：磁体吸引铁钉 图如图所示。 时，施力物体是磁体，受力物体是铁钉。 2.(1)手压弹簧，弹簧发生形变：手拉橡皮筋，橡皮筋发 生形变。(2)手推静止的小车使小车运动：让小铁球 G 从斜面滚下，在它的运动路径的侧旁放一个磁体，小 , 铁球的运动方向发生了改变。 2.如图所示；实验结论：物体所受的重力跟它的质量成 3.用同样大小的力拉弹簧和压弹簧的一端时，弹簧的形 正比。 变不同。 4.如图所示 +G/N 2.5 F拉=4N F=75N 2 1.5 1 甲 0.5 5.人坐的小船也移动了。当人用力推另一艘小船时，由 00.050.10.150.20.250.3mkg 于力的作用是相互的，另一艘小船也同时对人施力， 力可以改变物体的运动状态，所以人坐的小船会改变 3.2.885N4.1.5×103N 运动状态，由静止开始运动。 5.如图所示，将铅垂线固定在三角板其中一个锐角顶点上， 将三角板竖直放在被测桌面上，使一直角边与桌面重合， 第2节 弹力 观察铅垂线是否与三角板另一直角边平行。改变三角板 练习与应用(P10) 在桌面的位置，重复上述操作。若铅垂线始终与另一直 1.(1)杯子(2)手指 角边平行，则被测桌面水平，反之桌面不水平。 2.先将弹簧测力计水平放置，检查弹簧测力计的指针是 否指在零刻度线上，如果不在，沿水平方向调节弹簧 测力计，使指针与零刻度线重合，然后再进行测量。 复习与提高(P17) 3.1N3.6N 1球拍打击乒乓球的力，施力物体是球拍，受力物体是 4用力捏玻璃瓶时，玻璃瓶会发生形变，但我们不易用肉 乒乓球；小车所受人的拉力，施力物体是人，受力物体 眼观察到，采用图中所示的装置可以把这种形变进行放 是小车：铅笔盒对桌面的压力，施力物体是铅笔盒，受 大，从而使我们观察到玻璃瓶的形变。当沿椭圆的短轴： 力物体是桌面：铅笔盒所受的重力，施力物体是地球， 方向压瓶壁时，瓶内容积变小，可以看到细玻璃管中水 受力物体是铅笔盒。 面上升，松开手则水面降回原处。当沿椭圆的长轴方向 2探究力的方向是否会影响力的作用效果，可以分别用大 压瓶壁时，瓶内容积变大，看到的现象恰与前面相反。 小相同的力竖直向上、向下拉钢尺的同一位置：探究力 第二部分教材练习答案(K1
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