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课件网) 第二篇 物质科学（一） 第17课时 压强 一、压强 知识点1 概述压强的概念 1. 压力： 作用在物体表面上的力。 压力与重力的区别：压力是由物体表面之间的相互挤压产生的，重力是由于 地球的吸引而产生的；压力作用于被压物体的表面，重力作用在物体的重 心；压力的方向垂直于受压面，而重力的方向总是竖直向下。 2. 压强的概念：压强是指物体单位面积上受到的压力。压强反映了压力 的 。 3. 压强的单位： ，简称帕，符号为Pa。 4. 压强的公式： 垂直 作用效果 帕斯卡 p＝F/S 知识点2 辨认增大和减小压强的方法 1. 减小压强 2. 增大压强 知识点3 直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算 1. 定义公式：p＝F/S 运用公式计算压强时的注意点： ①压强的大小是由压力和受力面积共同决定的。受力面积一定时，压强与压 力成正比；压力一定时，压强与受力面积成反比。 ②受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积，这个面积不一定等 于底面积（如图所示）。 （a）图中甲、乙间的受力面积为S乙； （b）图中甲与地面间的受力面积为S甲，甲对地的压力大小为G甲＋G乙； （c）图中甲、乙间的受力面积为 。 ③此公式适用于固、液、气体的压强的计算。 a2 2. 根据上述公式可推导出：F＝ ；S＝ 。 pS F/p 1. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上， 再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强 分别为p甲和p乙，则（ D ） A. F甲＞F乙 B. p甲＞p乙 C. F甲＜F乙 D. p甲＜p乙 D 2. 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别 为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平 割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB， 对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ C ） A. FA＜FB B. pA＞pB C. ρA＞ρB D. 切割前后A、B对地面的压强均不变 C 二、液体压强 知识点4 感受液体压强的存在 液体由于受重力作用，且具有 ，所以不仅对容器 有 压强，对容器 也有压强，而且液体 对容器内的各个方向都 有压强。 流动性 底部 侧壁 内部 知识点5 知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系 液体的压强随 的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的 压强大小 ；深度相同时，液体的 越大，压强越大。 深度 相等 密度 知识点6 知道流体压强与流速的定性关系 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速 的位置，压强 越小。 越大 知识点7 用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象 1. 飞机机翼：上表面气流流速 、压强 ；而下表面气流流速 慢，压强较大。因此，产生了上下压力差。 2. 车站安全线：火车高速行驶时，火车周围空气流速快，压强小。如果人靠 近火车，身后的大气压会将人压向火车，发生危险。故火车行驶时，禁止人 进入安全线以内的区域。 快 较小 3. 兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口 向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时 刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（ C ） A. 乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B. 装置中三个水平玻璃管的横截面积不同 C. 三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D. 该装置可以测量竖管中各处的压强大小 C 4. 现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面 在以下不同情境中的形状变化。 （1）向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸，随着加入的水量增多，橡皮膜 向外凸的程度会 （选填“变大”“变小”或“不变” ... ...
