第二篇　物质科学（一） 第18课时　浮力 课件(共38张PPT) 2026年中考物理一轮专题复习（浙江）

(课件网) 第二篇　物质科学（一） 第18课时　浮力 知识点1　知道浮力的概念 1. 浮力：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体） 称作浮力。 2. 方向： 。 3. 产生原因：物体上下表面受到的液体（或气体）的 ，浮力是液 体（或气体）对物体的压力的合力。 向上托起的 力　 竖直向上　 压力差　 知识点2　描述阿基米德原理 1. 内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它 。 2. 公式：F浮＝G排＝ 。 由公式可知浮力的大小取决于液体的密度和排开液体的体积。 　　浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系？ 排开的液体所受的重力 ρ液V排g　 知识点3　有关浮力的分析与计算 1. 阿基米德原理：F浮＝G排＝ 。 2. 称重法：F浮＝ ，其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。 ρ液V排g　 G物－F　 注意：称重法分析浮力时需注意测力计的示数不是浮力的大小而是拉力 的大小。 3. 平衡条件法： ，一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。 F浮＝G物　 知识点4　认识物体浮沉条件 1. 物体在液体中的浮沉条件。 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G F浮＋FN＝G 实心体 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＞ρ物 V排＜V物 ρ液＝ρ物 V排＝V物 ρ液＜ρ物 处于动态（运动状态不断改变），受力不平衡 是“上浮”过程的最终状态 可以停留在液体的任何深度处 是“下沉”过程的最终状态 处于静态，受平衡力作用 2. 浮沉条件的应用：潜艇是通过改变 来实现浮沉的；密度计 的工作原理是物体的 条件，其刻度特点是上小下大，上疏下密；用 硫酸铜溶液测血液的密度的原理是 条件。 自身的重力　 漂浮　 悬浮　 1. 2023年3月，“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任 务，搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度 与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中（　A　） A. 浮力不变，压强变大 B. 浮力变大，压强变大 C. 浮力变大，压强不变 D. 浮力不变，压强不变 A 2. 如图所示，已知鸡蛋的质量为55g，体积为50cm3。将鸡蛋放在盛有 清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）。下列说法正确的是（g取10N/kg）（　B　） A. 图甲中鸡蛋所受浮力为0.55N B. 图乙中盐水的密度是1.1×103kg/m3 C. 图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力 D. 图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙 B 3. 将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在空容器的底部，然后向容器 中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木 块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则下列说法不正 确的是（g取10N/kg）（　D　） A. 木块所受到的最大浮力为15N B. 木块重力为9N C. 细线对木块的最大拉力为6N D. 木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa D 4. 小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器材 有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下： ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲； ②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20mL，如图乙； ③将烧杯中20mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙； ④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为 44mL，如图丁。 请回答下列问题： （1）被测金属块的密度是 g/cm3。 （2）在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密 度将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 3.2　 不变　 高频点1　阿基米德原理应用 例1　实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、 水（密度用ρ水表示） ... ...