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第二篇 物质科学(一) 第24课时 电和磁 课件(共46张PPT) 2026年中考物理一轮专题复习(浙江)
日期:2026-03-07
科目:物理
类型:初中课件
查看:13次
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来源:二一课件通
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) 第二篇 物质科学(一) 第24课时 电和磁 一、磁场 知识点1 知道磁性的概念 1. 具有吸引铁、钴、镍等物质的性质称为 。 2. 具有磁性的物体叫 。 磁性 磁体 知识点2 描述磁体周围存在着磁场 1. 磁体周围存在磁场,磁场是一种看不见,而又摸不着的 。 2. 基本性质:它对放入其中的磁体产生 。磁体间的相互作用 就是通过 发生的。 3. 方向:磁场具有 。将一个小磁针放入磁场中任何一点,小磁 针 所指的方向就是该点磁场的方向。 特殊物质 磁力的作用 磁场 方向性 北极 知识点3 能根据磁感线识别磁体的磁极 1. 磁体中各部分磁性强弱不同,两端磁性最强,称为磁极。磁极分为 极和 极。 2. 磁极相互作用的规律:同名磁极 ,异名磁极 。 N S 互相排斥 互相吸引 3. 条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线:在磁铁外部, 。 4. 磁感线的 表示磁场的强弱,磁感线的切线方向表示磁场的方向。 磁感线从N极出来,进入S极 疏密 注意:磁场是一种实际存在的物质,而磁感线是人为 的,实际并不 存在。 假想 知识点4 绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线 几种磁场的磁感线 1. 有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们之间都 有较大吸引力。则下列推断正确的是( D ) A. M无磁性、N无磁性 B. M无磁性、N有磁性 C. M有磁性、N无磁性 D. M有磁性、N有磁性 D 2. 甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图 所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是 ( B ) A. 甲、乙都是N极 B. 甲、乙都是S极 C. 甲是N极,乙是S极 D. 甲是S极,乙是N极 B 知识点5 绘制通电直导线周围的磁感线,描述通电直导线周围存在着磁 场及磁场的分布规律 1. 奥斯特实验。 表明电流周围存在磁场。 奥斯特实验 2. 通电直导线周围的磁场是以导线上各点为中心的同心圆。越靠近导线,磁 感线越 。磁场方向随着 的改变而改变。 直线电流的磁场 密集 电流方向 知识点6 绘制通电螺线管周围的磁感线,描述通电螺线管周围存在着磁 场及磁场的分布规律 通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似,其两端的极性跟 有关,电流方向与磁极间的关系可由 来判断。 通电螺线管的磁场 电流方向 安培定则 知识点7 知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关 通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟 和 有关。如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向 ;如果 这两者的方向同时改变,则力的方向 。 磁场方向 电流 方向 改变 不变 知识点8 概述电磁铁的特点及作用 1. 定义:内部带 的通电螺线管。 2. 原理:当在通电螺线管内部插入铁芯后,铁芯被通电螺线管的磁场 。磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强。 铁芯 磁化 3. 优点:磁性有无由 来控制,磁极方向由 来 控制,磁性强弱由 、 来控制。 4. 应用:电话、电磁继电器等。 通断电 电流方向 电流大小 线圈匝数 3. 下列有关电铃(如图)说法正确的是( D ) A. 电铃的工作原理是电磁感应 B. 小锤击打到铃碗时,电磁铁仍具有磁性 C. 要使铃声响度大一些,可适当降低电压 D. 滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性增强 D 4. 如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上,下列判断正 确的是( A ) A. 条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力 B. 条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力 C. 将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变 D. 若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大 A 二、电磁感应现象、电动机 知识点9 电磁感应现象与通电导体 ... ...
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