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第10课时 遗传与进化 课件(共37张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(浙江)

日期:2026-03-07 科目:生物 类型:初中课件 查看:74次 大小:4580742B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一篇 生命科学 第10课时 遗传与进化 一、遗传与变异 知识点1 识别遗传与变异的现象 1. 遗传。 指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的 现象。如 “种瓜得瓜,种豆得豆”。 2. 变异。 指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的 现象。如 “一母生九子,九子各不同”。 3. 遗传和变异是生物的基本特征之一。 相似性  差异性  知识点2 说出遗传物质的作用   遗传物质的作用:具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗 传功能。 知识点3 描述DNA、基因和染色体的关系 1. 染色体存在于 中, 和 组成染色体。基因是 DNA分子上有 的片段。 2. 基因的作用:控制生物性状。如:肤色、卷发等。 细胞核  蛋白质  DNA  遗传效应  知识点4 列举常见的遗传病 1. 遗传病指因遗传物质(染色体、DNA、基因)改变而引起的人类疾病。如 白化病、先天愚型、色盲、血友病等。 2. 人的 、 和 的改变都会导致遗传病的发生。 基因  DNA  染色体  知识点5 列举遗传与变异在育种方面的应用   杂种的生命力比双亲强的现象,叫做 。如驴和马杂交的后 代骡,袁隆平研究成的杂交水稻等。 杂交优势  1. 新疆地区不仅棉花产量大,而且所产棉花品质好,特别是新疆长绒棉因其 棉纤维长、柔软细腻、光泽度好,成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一 性状的是( A ) A. 基因 B. DNA C. 染色体 D. 细胞核 A 2. 2020年诺贝尔化学奖颁给了两位科学家,奖励她们发现了CRISPR/ Cas9基因剪刀(基因编辑技术中的工具之一)。研究人员利用基因剪刀可以高精度地改变动植物的DNA,对生命科学产生了革命性的影响。 (1)基因是起遗传作用的DNA片段,主要位于动植物细胞的 (填细胞结构名称)内。 (2)基因编辑通常有两种方法:删除目的基因和插入目的基因。图中 所示的基因编辑方法是 。 细胞核  插入目的基因  二、生物的进化 知识点6 知道生命起源于非生命物质,列举生物进化现象 1.46亿年前地球刚诞生时是一个高温炽热的熔岩球;46亿年~25亿年前,地 球出现原始大气,进入海洋时代;距今38亿年前,最原始的生命在 中诞生。 2. 生命起源学说:化学进化假说。 内容:无机物→有机小分子物质→有机大分子物质→多分子体系→原始生命 3. 生物进化的有力证据: 。 4. 生物进化的历程:生物进化是从 ,从 , 从 。 5. 植物的进化顺序。 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(包括裸子植物和被子植物) 原始海 洋  化石  低等到高等  简单到复杂  水生到陆生  6. 脊椎动物的进化顺序。 知识点7 说出达尔文进化论的主要观点 1. 达尔文认为,现存于地球上的生物,都是自然选择的结果,并且都是由一 个共同的祖先进化而来的,因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。 2. 达尔文进化论的核心是 ;自然选择的实质是 (也是自然选择的结果)。并认为,生物进化的方向由自 然选择决定,生物进化的动力是生存斗争。自然选择是一个漫长渐变的过 程,有四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 3. 变异是不定向的,自然选择是定向的。 自然选择学说  适者生 存,不适者淘汰  3. 2022年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博,以表彰他在“已灭绝人类 基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现了此前不为人知的古人类丹尼索瓦人,并完成对人类已经灭绝的近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的古人类的演化关系如图所示。下列分析正确的是( D ) A. 黑猩猩由智人演化而来 B. 丹尼索瓦人出现在700万年前 C. 生物进化的规律是从高等到低等 D. 智人、尼安德特人有共同的祖先 D 4. 抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,但 ... ...

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