江苏省南通市2026届高三学业质量监测（南通一模）“创刊词”英语应用文写作范文解读与素材积累（讲义）

江苏省南通市2026届高三学业质量监测（南通一模） 英语应用文写作 范文解读与素材积累 原题回顾 你校英文报将增加一个新的栏目“The Labor Diary”。请你以编辑部的名义写一篇创刊词，内容包括： （1）创刊目的；（2）栏目介绍。 注意： （1）写作词数应为80个左右； （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear readers We are excited to announce the launch of our new column, “The Labor Diary”._____ The editorial department 命题简析 题目要求以校报编辑部名义写一篇创刊词，介绍新增栏目“The Labor Diary”。属于应用文，格式已给出称呼和落款，需补全正文。 需包含两个核心部分，缺一不可： （1）创刊目的： 回答“为什么要开这个栏目”。 可能的切入点：弘扬劳动精神、记录同学们的劳动实践（如值日、志愿活动、家务）、分享劳动感悟、培养正确劳动价值观。 （2）栏目介绍： 回答“这个栏目是什么样”。 可能的切入点： 内容形式（文字日记/照片）、刊载频率（每周/每月）、稿件来源（面向全校征稿）、内容主题（校园劳动/社区服务）。 范文欣赏 Dear readers, We are excited to announce the launch of our new column, “The Labor Diary”. Our purpose is simple yet profound: to awaken in every reader a genuine appreciation for labor, whether it’s the effort of a student studying late, a teacher preparing lessons, or a worker contributing to our community. Through this platform, we aim to highlight how ordinary tasks build character, teach perseverance, and connect us all. Each week, “The Labor Diary” will feature personal stories, interviews with skilled individuals, and reflections on hands-on experiences. We hope these narratives inspire you to value hard work, discover joy in the process, and understand the dignity behind every form of labor. Let’s embark on this journey together to record, reflect, and respect the work that shapes our world.（113 words） The editorial department 中文翻译： 亲爱的读者们： 我们激动地宣布，新栏目"劳动日记"正式与大家见面。 栏目的宗旨简单却深远：唤醒每位读者对劳动的真诚敬意———无论是深夜苦读的学子、精心备课的教师，还是为社区默默奉献的工作者。通过这个平台，我们期望展现平凡事务如何塑造品格、磨砺毅力，并让我们彼此相连。 每周，"劳动日记"都将呈现个人故事、行业能手的访谈以及实践感悟。愿这些叙述启发大家珍视辛勤付出，在过程中发现乐趣，并理解每一种劳动背后的尊严。 让我们携手踏上这段旅程，共同记录、反思并致敬那些塑造世界的劳动。 编辑部 范文解读 一、句型层面 1.并列复合句（展示平衡与拓展） 例句：Our purpose is simple yet profound: to awaken…, whether it’s the effort of a student…, a teacher…, or a worker… 分析：冒号后接长目的状语（to awaken…），嵌套whether引导的让步状语从句，通过三个并列名词短语（a student…, a teacher…, or a worker…）列举不同群体，体现语言的节奏感与包容性。 2.how引导的宾语从句（阐释因果关系） 例句：…highlight how ordinary tasks build character, teach perseverance, and connect us all. 分析：用“how”连接三个并列动词短语（build…, teach…, connect…），清晰展现劳动的多重意义，句式简洁有力。 3.祈使句（直接呼吁与互动） 例句：Let’s embark on this journey together to record, reflect, and respect… 分析：以“Let’s”开头发起倡议，后接三个并列动词不定式（to recor ... ...