第一单元 珍惜青春时光 学案课件（5课时打包）2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

(课件网) 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 第2课时 男生女生 1.男生女生性别特点有哪些？ （1）男生女生各具特点，各有_____。男生女生的生理性别特征是 _____的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 （2）在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、 _____、思维方式等方面会表现出各自的特点。 优势 与生俱来 兴趣爱好 2.我们应怎样充分发挥男生女生性别优势，让自己变得更加优秀？ 我们要_____、相互欣赏、_____，让自己变得更加优秀。 相互学习 取长补短 3.与异性交往的积极作用有哪些？ （1）可以增进对异性的了解，消除_____。 （2）可以扩大交往范围，提高_____。 （3）友好坦然地合作，有助于_____，让我们在团结和睦的集 体中共同成长。 神秘感 交往能力 完善自身 4.与异性交往应该注意哪些问题？ （1）要把握好_____，学会恰当地与异性交往。 （2）应注意交往的方式、场合、时间和_____。 （3）既要热情大方，又要掌握分寸，做到_____。 尺度 频率 言谈得当、举止得体 5.对异性朦胧的情感 （1）正确认识 （2）正确态度 （3）真正的爱情 会因为对异性的欣赏、 对未来的向往而感到 _____，也容易把这种 欣赏和向往当作爱情。 慎重对待， _____。 不仅意味着热烈的情感、彼 此的欣赏和尊重，而且需要 _____和担当。 愉悦 理智处理 责任、能力 【探究一】 班里的男生小强是我小学同学，总是不分时间场合频繁地找我聊 天，我有点担心同学们会误会我们的关系，但是小强却说：“既然都是 同学，男女生之间交往就不要有所顾忌。” 有一次，晚上十一点小强打电话问我数学题，妈妈知道后训斥我： “大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！” （1）你认为小强的做法哪里不妥？ 答案：小强总是不分时间场合频繁地找异性聊天，晚上十一点小强打 电话问异性数学题，这说明小强没有注意与异性交往的方式、场合、 时间和频率。 （2）（核心素养：健全人格）你认为与异性交往应注意什么？ 答案：与异性交往要把握好尺度。注意交往的方式、场合、时间和频 率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 【探究二】 张老师： 您好！ 我最近很苦恼。我是一名七年级的女生，班里有一名男生，他非 常阳光、帅气，不但学习成绩好，体育也特棒，篮球场上经常有他打 球的身影。我特别崇拜他，总是偷偷地关注他，我是不是喜欢上他 了？我特别的苦恼，有点迷茫，课听不下去，期中考试的成绩也一落 千丈，我该怎么办才好？ ———学生：小玲 （3）假如你是张老师，将如何解答小玲的苦恼？ 答案：面对这种情感，我们应该慎重对待，理智处理，把对异性的好 感转化为相互学习、共同进步的动力，与异性同学保持健康、正常的 交往，专注于自己的成长和学业。 1.一般情况下，男生喜欢刺激、剧烈的运动，性格果断但有时粗枝大 叶，易冲动但动作麻利；女生则偏向于温柔，爱好唱歌、跳舞、绘画 等文艺方面的活动，细心认真。这说明( ) B A. 女生比男生在各方面的表现都更为优秀、更讨人喜欢 B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，表现出自己的特点 C. 由于女生更细心一些，所以女生更容易取得成功 D. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 2.小茜在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼：“以前我不太 愿意和男生打交道。从这学期开始，我变得愿意和男生说话，而且总 想显示自己，引起男生注意……”小茜的青春期萌动主要体现在( ) B ①有自我表现的欲望 ②不在意自己的形象，只关注他人 ③被异性优 秀品质吸引 ④渴望得到异性肯定 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.学校组织“校园科技节”，男生小轩擅长编程，女 ... ...