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ID: 25225501
6.4.1进化与生物多样性 课件(共18张PPT) 2025-2025学年生物学人教版八年级下册
日期:2026-03-08
科目:生物
类型:初中课件
查看:75次
大小:109928112B
来源:二一课件通
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6.4.1
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八年级
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人教
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生物学
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学年
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2025-2025
(
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) 第六单元 生命的延续和发展 第四章 生物多样性及其保护 第一节 进化与生物多样性 态度责任 生命观念 认同生物的多样性对维持生态平衡的重要作用,形成保护生物多样性的意识和行为习惯 1.了解多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 2.阐释生物多样性的内涵 3.阐述我国生物多样性的特点 你还了解哪些珍惜野生动植物? 滇金丝猴 绿孔雀 迁移途中的亚洲象 生物多样性是长期进化的结果 生物 新物种 灭绝 新物种 繁衍 自然选择 生物的遗传、变异和生存环境在进化中都起着重要作用。 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 生物 多样性 我国的物种多样性(《中国生物物种名录》部分) 类群 2023年物种数 2025年物种数 两栖动物 629 719 爬行动物 626 691 鸟类 1445 1505 哺乳动物 694 736 物种多样性 我国有许多生物类群的丰富程度都排在世界前列 我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位 我国是现存裸子植物种类最多的国家,被称为“裸子植物的故乡” 我国的动物种类也非常丰富,其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列 遗传多样性 不同种生物的基因组成有差别 遗传多样性 同种生物不同个体的基因也不尽相同 遗传多样性 物种多样性 基因的多样性,即遗传多样性 实质 每种生物都是一个丰富的基因库 我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富。 李振声院士与杂交小麦 袁隆平院士与杂交水稻 遗传多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,对于改良品种有巨大价值 生态系统多样性 我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,形成了森林、草原、荒漠、湿地、海洋等多种类型的生态系统,为各种生物提供了生存和繁衍的场所。 一个物种就是一个独特的基因库。物种越多,遗传多样性就越丰富 生物多样性的三个层次之间是紧密联系的 各种生物又生活在一定的生态系统中,它们之间相互依存、相互制约 一方面 另一方面 某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统受到剧烈干扰时,也会加速物种多样性和遗传多样性的丧失。 一般来说,生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 保护生物的生存环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。 物种 多样性 遗传 多样性 生态系统多样性 决定 实质 影响 影响 影响 影响 进化 与生物多样性 生物多样性 物种多样性 生物多样性是长期进化的结果: 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 我国被称为“裸子植物的故乡” 每种生物都是一个丰富的基因库 保护生物的生存环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施 遗传多样性 生态系统多样性 物种多样性实质上是基因的多样性,即遗传多样性 谢谢观看 ... ...
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