1.3《学会自我保护》课件 (共26张PPT) +内嵌视频 2025-2026 统编版道德与法治 七年级下册

(课件网) 2025年5月17日，北京众一公益基金会（“女童保护”团队）发布《2024年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，2024年全年媒体公开报道性侵儿童（18岁以下）案例205起，受害人数690人，2024年全年媒体公开报道性侵儿童案例中，受害者超9成为女童，最小受害者仅3岁。 2025年1至11月，检察机关起诉性侵、伤害未成年人等犯罪6.6万人。 1.3《学会自我保护》 ——— 七下道法 ———走好青春之路 目录 一、拒绝谈性色变，明性教育之必要 二、坚守言行边界，学自我保护之法 拒绝谈性色变，明性教育之必要 第一部分 防/性/侵/安/全/教/育/主/题/班/会 性 ？ 你们认为什么是“性”？或者说，在我们的生活中，哪些事情是与“性”相关的？ 生殖系统结构 性别、性取向 性行为与安全 社会与法律知识 对于“性”，也许很多人都会有这些看法或困惑 “亲嘴、拥抱就会怀孕？” “我是从垃圾桶捡回来的？” “性侵害就是触碰隐私部位？” “性不需要教育，长大自然能明白？” “只有女孩才会遭遇性侵？” “性是含蓄、羞耻的？” 谈“性”色变 性教育的缺失会带来很多问题 个人健康风险增加 对身体变化充满误解、恐惧、羞耻 出现身体不适不敢说、不敢就医 自我保护能力弱，容易受伤害 分不清什么是侵害行为 被侵害后不敢说、不会求助 未成年人意外怀孕、堕胎 心理与价值观扭曲 把“性”当成羞耻、肮脏、禁忌 性别刻板印象严重 人际关系与情感混乱 不懂什么是健康的恋爱 不懂得尊重别人,开低俗玩笑 小时候以为是自己的秘密 长大后发现是很多人的秘密 获取性知识的必要性？P9 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 ②可以帮助青少年认识自己、保护自己，学会与异性正常交往，培养健全人格。（了解） 完成笔记 坚守言行边界，学自我保护之法 第二部分 防/性/侵/安/全/教/育/主/题/班/会 我们可以通过哪些途径了解性知识呢？ 生物课 讲座 正规书籍 央视纪录片 向信任的成年人咨询 黄色网站 以讹传讹 我们应当通过正规途径获取性知识。 取侮辱性外号 针对性别特征取侮辱性外号：如娘炮、飞机场、男人婆…… 1 动作低俗 模仿低俗动作，故意碰、撞、摸同学隐私部位，掀裙子、拉裤子、偷拍隐私部位 2 讲黄色段子、低俗顺口溜、网络烂梗；发低俗表情包、色情图片、不雅视频 开黄色玩笑 3 造黄谣 无中生有说别人私生活不检点、乱传暧昧谣言、恶意抹黑 4 班上同学身上有没有存在一些和“性”相关、让人感觉不舒服、不合适的行为？ 当你遇到以上行为，希望你可以做到 我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 不参与：不跟着起哄、不传播 不沉默：及时制止、告诉老师 不伤害：用尊重和保护的态度对待每一个人 性侵害 ？ 言语骚扰 如说下流话，吹挑逗性口哨 视觉侵犯 如故意暴露生殖器、偷拍他人隐私部位 网络性侵 （隔空猥亵） 如通过社交软件诱导裸聊，发布隐私部位照片 如故意伸手去摸他人的胸部、臀部 触摸、顶蹭隐私部位 如强奸、强迫卖淫等 强迫发生性行为 身体接触型 非身体接触型 作为青少年，我们应如何对待性侵犯？（事前 事中 事后） 小组合作 事前：预防与警惕 1.明确身体边界 我的身体我做主，只要感到不舒服，都要及时制止 2.警惕“蜜糖陷阱” 不随意信任他人，不泄露隐私 3.远离危险环境 结伴而行，不去成人娱乐场所，不单独去偏僻、封闭的地方，及时报备 事中：冷静应对与自救 1.果断拒绝，明确表态 用清晰、坚定的语气说：“不要碰我！”“离我远点！” 2.制造机会，迅速逃离 尽量往人多、明亮、有监控的地方跑；故意打翻东西、大声呼救 3.保护自己，减少伤害 优先保护头部、 ... ...