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18井 冈翠竹 同步练习(含答案) 2025-2026学年语文统编版七年级下册
日期:2026-03-30
科目:语文
类型:初中试卷
查看:16次
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来源:二一课件通
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张
七年级
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统编
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语文
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学年
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2025-2026
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答案
18 井 冈 翠 竹 10min 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 殷( )切 绞( )尽脑汁 砍fá( ) 摇hàn( ) 功xūn( ) 悬岩绝bì( ) 2. 下列加点成语使用不正确的一项是( ) A. 差点撞上迎面而来的汽车,他吓得魂飞魄散。 B. 井冈山五百里的林海,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。 C. 我绞尽脑汁,试图捕捉那些飘忽不定的灵感,将它们铸造成永恒的句子。 D. 初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 3. 下列对句中加点词语的词性或短语类型判断正确的一项是( ) 一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹! A. 名词 并列短语 介词 偏正短语 B. 名词 主谓短语 动词 偏正短语 C. 动词 主谓短语 连词 补充短语 D. 动词 并列短语 介词 补充短语 4. 阅读下面的文字,完成题目。 这里有零污染种植养殖技术,有别出心裁的乡间民宿,更有与竹相关的特色产业( )森林覆盖率高达87.7%的资溪,是毛竹的重要产区之一,被称作“中国特色竹乡”之誉,遍布山野的毛竹总蓄积量有上亿根。如果为资溪的竹海写一首诗,可以是小桥流水,更可以是大河奔流。 (1) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 被称作“中国特色竹乡” B. 称作“中国特色竹乡” C. 有被称为“中国特色竹乡”之誉 D. 称作“中国特色竹乡”之誉 (2) 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( ) A. , B. ; C. : D. 。 5★ . 下列对课文的理解,不正确的一项是( ) A. 本文是一篇哲理散文,作者从竹写起,层层推进,最后升华主题。 B. 文章大量使用疑问句、感叹句、祈使句,渲染出高昂的情绪。 C. 文章使用第二人称,拉近了与读者的距离,也极大地增强了文章的抒情性。 D. 文中许多句子都充满了深意。例如,“井冈山的竹子,是革命的竹子!”这句话寓情于物,不仅是在描述竹子的性质,更是在赞扬井冈山人民坚韧不屈、无私奉献的革命精神。 25min 6★ . 按要求赏析下面的语句。(6分) (1) 血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。(从修辞角度进行赏析) _____ (2) 竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。(赏析加点词语) _____ 7. 这篇文章以“井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹”独句成段开篇有何作用?(3分) _____ 8★ . 文章结尾说“这正是英雄的井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神”,结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(3分) _____ 川 南 翠 竹 周 习 ①我赶到川南竹海,已是深夜。车子行驶到仙峰山半山腰,阵雨袭来,飒飒作响,隐隐约约看到路边成片的竹林,被树木隔开,竹随路转,一闪而过。 ②司机姓张,是本地人。他见我对窗外的风景感兴趣,便热情地给我介绍:这竹是楠竹,是近几年引进栽种的。楠竹皮呈淡绿色,骨节粗大,劈开可以做扁担,做舀水的竹筒,或者盖房子。仙峰山因竹林茂密,气候凉爽,成为度假的好地方,这里的竹海旅游很受欢迎。 ③第二天早晨,雨停了。莽莽苍苍的仙峰山上,雾气缭绕,又逐渐散去,似深居山林的隐者即将揭开他神秘的面纱。果然,沿山路走,就迈进了一大片竹林!竹林密密匝匝,每棵竹子只有指头肚那么粗,拥挤地长在一起。刚蹿出来的竹子保持着笋的模样,有半米高。这里一年四季有竹,冬季挖楠竹笋,春夏挖巨黄竹笋,秋季就挖眼前的方竹笋。向导说:“这是方竹,你们用手摸摸,是不是四方的?”我们弯下腰,摸一摸,看竹子的外形是圆的,摸起来却感觉到竹秆有棱,还真是方的! ④方竹喜阴喜水分,种下三四年后开始产笋,属于笋用竹,在这贫瘠的山地,它很好养活。明朝李时珍《本草纲目》记载,“竹笋 ... ...
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