18 井冈翠竹 课件（共37张ppt）2025-2026学年语文部编版七年级下册

(课件网) 18.井冈翠竹 义务教育教科书（部编版） 语文/七年级下册 教学目标 1.整体感知，理清文章的写作思路，把握文章主要内容。(重点) 2.学习托物言志的手法，理解作者的情思。(难点) 3.品味文章的语言，欣赏作品的艺术特色。(难点) 4.初步体会“井冈翠竹”的象征意义，丰富对井冈山精神的认识。(难点) 第1课时 课时目标 1.整体感知，理清文章的写作思路，把握文章的主要内容。(重点) 2.学习托物言志的手法，理解作者的情思。(难点) 导入新课 导入新课 “天下竹子数不清，井冈竹子头一名。”井冈山的竹子究竟有什么独特的魅力，才让它获得如此美誉呢？今天，我们就来学习袁鹰的《井冈翠竹》，探究井冈山竹子天下闻名的原因。 自主预习———探新知 1.走近作者 袁鹰(1924—2023)，原名田锺洛，江苏淮安人，作家。主要作品有散文集《第一个火花》《胡伯伯向你们问好》，诗集《江湖集》《篝火燃烧的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》等。 2.背景解读 一九六一年，我国正处在国民经济暂时困难时期，农业生产连续两年遭到严重的自然灾害；苏联单方面撕毁协议合同，撤走全部苏联专家，妄图在经济上卡我们的脖子。但是，中国人民没有屈服，也没有被任何困难所吓倒。在党中央和毛主席领导下，全国人民团结一致，艰苦奋斗，战胜困难，不断前进。就在这个时候，作者站在无产阶级立场上，满怀革命激情，写了《井冈翠竹》这篇散文。它是一曲对英雄的井冈山人民崇高的革命气节和革命精神的赞歌。 3.积累字词 （1）读读写写 深坳( ) suō镖( ) 砍fá( ) 修长( ) 摇hàn( ) 殷切( ) 功xūn( ) 郁郁苍苍( ) 重重叠叠( ) 魂飞pò散( ) jiǎo尽脑汁( ) 悬岩绝壁( ) 幽谷荒tān( ) 3.积累字词 （1）读读写写 深坳(ào) suō镖(梭) 砍fá(伐) 修长(xiū) 摇hàn(撼) 殷切(yīn) 功xūn(勋) 郁郁苍苍(yù) 重重叠叠(dié) 魂飞pò散(魄) jiǎo尽脑汁(绞) 悬岩绝壁(yán) 幽谷荒tān(滩) ① ：形容草木苍翠茂盛。 ② ：(相同的东西)一层层堆叠。 ③ ：形容非常惊恐。 ④ ：形容用尽了心思，想尽了一切办法。 ⑤ ：形容山势非常险峻。 (2)据意猜词 ①郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。 ②重重叠叠：(相同的东西)一层层堆叠。 ③魂飞魄散：形容非常惊恐。 ④绞尽脑汁：形容用尽了心思，想尽了一切办法。 ⑤悬岩绝壁：形容山势非常险峻。 (2)据意猜词 ⑥ ：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 ⑦ ：形容精神振奋，气概昂扬。 ⑧ ：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残 酷屠杀的景象。 ⑨ ：遍布山野，形容很多。 ⑩ ：一眼看不到边。形容辽阔。 ⑥亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 ⑦意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。 ⑧血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残 酷屠杀的景象。 ⑨漫山遍野：遍布山野，形容很多。 ⑩一望无际：一眼看不到边。形容辽阔。 1.快速阅读课文，圈画文中关键词句，理清写作思路，完成下面的表格。 深度解读———探内容 【探究一】整体感知，梳理情节 角度 特点或相关内容 1.快速阅读课文，圈画文中关键词句，理清写作思路，完成下面的表格。 深度解读———探内容 【探究一】整体感知，梳理情节 角度 特点或相关内容 翠竹的外形 远看苍翠繁茂，近看修直挺拔 翠竹在革命年代的作用 革命的竹子，抗敌的武器，援军的工具 翠竹在社会主义建设时期的奉献 开发井冈山，建设国家 2.根据表格梳理及文意，划分文章的结构层次。 第一部分(1～2)：井冈翠竹的外形特点。 第二部分(3～9)：翠竹在革命年代的作用。 第三部分(10～12)：翠竹在社会主义建设时期的奉献。 第四部分(13)：总结全文，赞美井冈翠竹。 1.文章题目是《井冈翠竹》，作者除 ... ...