/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科 八年级(上册) 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 一、选择题 1. 原创 小北在学习活动中收集到了以下两则案例： 某带货主播因虚假宣传侵犯消费者权益被依法处罚。 刘某多次拨打报警电话，戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 上述案例带给我们的警示是( ) A. 法不可违，违法须担责 B. 善用法律，寻求法律救济 C. 厉行法治，建设法治政府 D. 完善法律，打击违法犯罪 2. (2025浙江模拟改编)下列案例与违法行为类别对应正确的是( ) 案例 违法行为类别 案例一：李某将欠钱不还的亲戚打成重伤，被拘役 行政违法行为 案例二：聂某某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为 案例三：某网红在街上占道卖艺，导致交通阻塞，被处以200元罚款 民事违法行为 案例四：王某在高铁卫生间吸烟，导致列车降速，被处以1 000元罚款 行政违法行为 A. 案例一、案例二 B. 案例一、案例三 C. 案例二、案例四 D. 案例三、案例四 3. 某校开展模拟法庭活动，小华担任民事法庭的“审判长”，在准备法律文书时，小华应选择的宣判模板是( ) A B C D 4. 探究与分享 素材改编犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 对于陈某的上述行为，下列说法正确的是( ) ①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②偷窃是民事违法行为，持刀抢劫属于犯罪 ③启示我们要慎重结交朋友，做到防微杜渐 ④拘留属于行政处分，有期徒刑属于附加刑 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 新教材 生活观察以下是某校法治宣传栏中的一则案例： 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 上述案例启示我们要( ) ①增强法治观念，预防违法 ②从小事做起，防患于未然 ③法律要求做的必须去做 ④具备自立自强的优良品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. (2025鄂州模拟)以下是某人民法院判决书的片段。 判决书(摘要) 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3 000元。 对该判决书解读正确的是( ) A. 被告人王某依法受到相应的民事处罚 B. 拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D. 王某的诈骗行为具有严重社会危害性 7. 新教材 生活观察 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。此时，可以建议小方爸爸( ) A. 到人民法院起诉厂家，依法维权 B. 在网上发布不实差评，扩大舆论 C. 自认倒霉，从此拒绝与厂家往来 D. 善用法律，向检察机关提起诉讼 8. (2025江西)“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是( ) ①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念，做到依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 新考法 跨学科 周六中午，初中生小北前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据下图，此时， 小北最为妥当的做法是( ) A. 去居民区向人民法院提请诉讼 B. 前往商场值守点拨打报警电话 C. 直奔城郊警 ... ...
