8.1 牛顿第一定律 课件 2025-2026学年人教版八年级物理下册（48页PPT 7个视频）

(课件网) 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 导入 玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。你认为运动需要力来维持吗 用力推水平桌面上的书本，观察到书本会运动，撤去推力，观察到书本停止运动。 对此现象，你能提出什么观点？ 物体的运动需要力来维持吗？ 2000多年前，古希腊学者亚里士多德提出了“运动需要力来维持”的观点，在长达1700多年的时间里，人们一直认为，这种观点是正确的。 运动是否需要力来维持？ 导入 运动是否需要力来维持？ 直到1638年，伽利略通过理想斜面实验，提出“物体的运动不需要力来维持”的观点，推翻了亚里士多德的观点对人们长达1700多年的统治。 导入 伽利略理想斜面实验 物体的运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因。 运动的物体之所以会停下来，是因为受到阻力的作用。 导入 让小车从同一斜面上的同一高度由静止释放，如图所示，通过改变水平面的材料，从而改变阻力的大小，比较小车每次在水平面上滑行的距离。 设计实验 一、阻力对物体运动的影响 小车从斜面上同一高度由静止滑下的目的：使小车到达斜面底端的速度相同。（控制变量法） 通过小车在水平面上运动的距离，来反映阻力对小车运动的影响。（转换法） 设计实验 一、阻力对物体运动的影响 小车、斜面、长木板、毛巾、棉布、玻璃板、刻度尺等。 实验器材 一、阻力对物体运动的影响 一、阻力对物体运动的影响 平面越平滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。 表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m 小车速度减小情况 毛巾 棉布 玻璃板 很大 小 很小 最短 很快 较短 最长 快 最慢 数据记录 实验结论 一、阻力对物体运动的影响 一、阻力对物体运动的影响 思考1：如果水平面上用阻力比玻璃更小的材料，小车的运动情况？ 思考2：如果水平面绝对光滑，小车的运动情况？ 科学推理：如果小车受到的阻力为_____，它将一直做_____。 零 匀速直线运动 小车的速度减小得更慢，运动得更远 小车的速度将不会减小，一直运动下去 交流与讨论 03 02 01 一、阻力对物体运动的影响 控制小车从斜面上同一高度处由静止释放，使小车到斜面底端时具有相同的速度； 通过小车在水平面上运动距离的长短来间接阻力对物体题运动的影响； 若小车不受阻力时，小车的速度将不会减小，它将永远做匀速直线运动。 科学推理法 控制变量法 转换法 方法总结 一、阻力对物体运动的影响 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用大小不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。 例题01 (1)在实验操作中有一处明显的错误是_____， 正确的操作应该是_____。 一、阻力对物体运动的影响 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用大小不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。 例题01 (2)更正错误后进行实验，从实验中观察到，在三次实验中，木块在水平面上受到的阻力逐渐____，木块在水平面上运动的距离逐渐_____。（后两空均选填“减小”或“增大） 一、阻力对物体运动的影响 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用大小不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的 ... ...