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课件网) 人教版第十二章第1节 杠杆 杠杆 老师 第一课时 第一课时 在古代，人们是如何守卫自己的王国的呢？ 可以看到，这些机械工作时都会绕着一个固定点转动。 观察与分析 观察图中的跷跷板、羊角锤和开瓶器等机械，你认为这些机械有什么共同的特点呢 1. 定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是一个杠杆。 理想模型 杠杆是最简单的机械之一。 一、杠杆 “硬”的含义是指不考虑发生形变的理想情况 硬棒不一定是直棒，也可以是弯的或其他形状，如剪刀、羊角锤等 钢丝钳 杆秤 镊子 道钉撬 火钳 独轮车 生活中的杠杆 支点：杠杆可以绕其转动的点O O F1 F2 动力：使杠杆转动的力F1 阻力：阻碍杠杆转动的力F2 2. 杠杆的五要素 一、杠杆 2. 杠杆的五要素 一、杠杆 O F1 F2 动力：使杠杆转动的力F1 阻力：阻碍杠杆转动的力F2 动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1 阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2 l1 l2 支点：杠杆可以绕其转动的点O O l1 l2 F1 F2 2. 明确力的方向 3. 画出力的作用线(用虚线) 4. 过支点做力的作用线的垂线段，标上垂足 5. 用括号标出力臂(支点到垂足的距离)，标字母 l1 或 l2 1. 找支点O 画力臂的方法 1. 关于杠杆，下列说法正确的是（ ） 杠杆必须是一根直棒 杠杆一定有支点 当力的作用线通过支点时，力臂最大 动力臂就是支点到动力作用点的距离 B 2. 如图所示，硬棒 OB 能绕支点 O 转动，A 处用绳子拉住固定在墙壁上。请画出拉力 F 的力臂。 l 3. 如图是一台简易吊车的示意图，请画出力F 1 的力臂l1 、阻力F2及其力臂l2。 F2 l1 l2 前面我们学过的物体处于平衡状态，指的是哪几种情况？ 匀速直线运动状态或静止状态 杠杆的平衡状态是一种常见而且重要的状态。杠杆在满足什么条件时才会平衡？ 杠杆平衡指的是哪一种？ 静止状态 探究实验 探究杠杆的平衡条件 实验思路 探究杠杆的平衡条件，就是要找到影响杠杆平衡的各种因素并确定它们之间的关系。 容易想到：杠杆支点两侧所受的动力、阻力，以及动力臂、阻力臂都会影响杠杆的平衡，所以应该找出这四个量之间的关系。 先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力臂这四个量之间的关系。 便于在杠杆上直接读出力臂的大小 实验过程 调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止，达到平衡状态。 1. 如图所示，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。这时杠杆两侧受到的作用力的大小等于各自钩码所受的重力的大小。 2. 把右侧钩码对杠杆施的力记为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力记为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；把F1、F2、l1、l2的数值填入下表。 3.保持阻力F2和阻力臂l2不变，改变动力F1，相应调节动力臂l1的大小，再做几次实验，把数值填入下表。 4.保持动力F1和动力臂l1不变，改变阻力F2，相应调节阻力臂l2的大小，再做几次实验，把数值填入下表。 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 3 4 5 … 实验演示 探究杠杆的平衡条件 实验分析 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 3 4 1.0 0.05 0.5 0.10 1.5 0.05 0.5 0.15 1.5 0.10 1.0 0.15 1.0 0.15 1.0 0.15 × × ＝ 实验结论 要使杠杆平衡，需要满足以下条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1 l1 = F2 l2 二、杠杆的平衡条件 要使杠杆平衡，需要满足以下条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1 l1 = F2 l2 阿基米德发现的杠杆原理 （1）如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_ ... ...
