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课件网) 第十章 西半球的国家 第一节 美国 必备知识导学 学习任务清单 关键能力突破 学业质量评价 第1课时 移民国家 农业地区专门化 序号 学习任务 学后自评 1 运用地图和相关资料,描述美国的地理位置。 达标 未达标 2 归纳美国突出的自然地理特征。 达标 未达标 3 知道美国的人口和人种特征。 达标 未达标 4 理解美国是如何利用自然环境因地制宜发展农业的。 达标 未达标 1.移民国家 (1)位置范围:美国本土横贯美洲大陆,东临 洋(A),西濒 洋(B),北、南分别与① 、② 相邻。除本土外,美国国土还包括北美洲西北部的 和太平洋中的 。 (2)人口和人种:美国人口超过3亿,是世界第 人口大国,也是发达国家中人口增长较快的国家。原来居住在这里的是 等原住民,如今美国人多是来自世界各地的 及其后裔。目前,美国是接收移民数量 的国家,移民为美国的发展作出了重大贡献。 大西 太平 加拿大 墨西哥 阿拉斯加 夏威夷 三 印第安人 移民 最多 (3)华人和华侨:美国的华人和华侨分布比较 。在④旧金山、纽约和⑤洛杉矶等城市还有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”。 (4)人种问题:美国社会长期存在着种族歧视,主要表现为白种人对 人种的歧视。 广泛 有色 2.农业地区专门化 (1)自然环境:美国幅员辽阔,本土绝大部分位于 带。地形呈南北纵列分布,西部为 ,中部为 ,东部为 。美国 面积占全国总面积一半以上,用于农业生产的土地面积广大。 (2)农业生产现状:美国的玉米、小麦、大豆、棉花等产量和出口量均居世界前列。美国从事农业的人口很少。美国农业生产规模 ,各个生产过程和环节都实现了 化。 温 高原山地 平原 低缓山地 平原 大 机械 (3)农业地区专门化:根据 条件差异和 需求,美国一些主要农作物的生产形成了传统的农业带(区)。每个农业带(区)专门种植一两种农作物或养殖一两种畜禽等。农业地区专门化便于推广先进的生产技术,发挥 、机械化的优势,提高 。随着社会经济的发展,美国的农业带(区)会发生一些变化。 自然 市场 大规模 生产效率 探究点1 移民国家 美国是一个移民国家,除了极少数的印第安人等原住民外,绝大部分都是不同历史时期迁入的移民及其后裔。其中,大部分美国人是欧洲裔的白种人,亚洲移民后裔也不少。美国的黑种人大多是非洲黑种人的后裔。这种多民族融合的人口组成特点对美国的社会经济发展具有重大的影响。 归纳美国人种构成的特点。 美国人种构成非常复杂。 【要点分析】移民 由于各种原因离开自己的家乡迁移到其他国家去定居且加入该国国籍的人,称为移民。只有当一个国家内的主体人口(大多数人)为移民时,这个国家才可以称为移民国家。美国、加拿大、澳大利亚等国都属于移民国家。 探究点2 农业地区专门化 美国农业以家庭农场为主,农场规模都很大。美国的农场主像企业家一样经营自己的农场,不仅拥有丰富的农业专业知识,熟悉农业科技、市场运作模式,也非常关注市场信息,能够在合适的时机卖出农产品,获得较大的经济回报。右图为美国本土小麦、玉米、乳畜业的分布示意图。 说明美国农业地区专门化形成的依据和具体表现。 依据:自然条件差异和市场需求;表现:每个农业带(区)专门种植一两种农作物或养殖一两种畜禽等。 【方法技巧】自然条件对美国农业的影响 1.地形:美国平原面积占全国总面积的一半以上。 2.气候:以温带大陆性气候为主,受来自大西洋湿润气流的影响,降水较多。 3.河流、湖泊:美国河流、湖泊较多,提供了丰富的灌溉水源。 4.土壤:密西西比河流域是世界三大黑土分布区之一,土层深厚,土壤肥沃。 2 ... ...
